Методический час «Компоненты метода научной педагогики Монтессори для детей с нарушениями развития»

Наталья Ивановна Шендель, учитель-дефектолог Службы ранней помощи поделилась  с коллегами ценной информацией, полученной на практикуме в ИРАВ.

Специалиты познакомились с “внутренними помощниками” развития, имеющимися у любого ребенка, и выведенными Марией Монтессори, с тем, как применять знания естественных законов развития в повседневной практике обучения и воспитания малышей и дошколят, с принципами, на которые следует опираться при создании “подготовленной среды” для детей с разными ресурсными возможностями.

Так же были раскрыты темы:

 — возрастная периодизации М.Монтессори,

 — процесс психического развития ребенка по М. Монтессори,

— основные потребности развития и условия для развития:

• Благоприятная подготовленная среда
• Свобода,
• Подготовленный взрослый — чуткий гид, посредник.