Дополнительная общеобразовательная программа Игралочка-музыкалочка

Наименование образовательной программыДополнительная общеразвивающая программа  «Игралочка-музыкалочка»
Форма обученияОчная
Нормативный срок обучения1 год
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программойНе предусмотрены
Практика, предусмотренная образовательной программойНе предусмотрены
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологийПри реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Описание образовательной программы 
Занятие складывается из следующих разделов: Дыхательная гимнастика Игры со словом  Песенка-инсценировка Музыкальные игры с движением Шумовой оркестр
Информация об учебном планеПрограмма рассчитана на детей в возрасте от 5 до 7 лет.  Срок реализации – 9 месяцев.  Занятия проводятся – 1 раз в неделю  Длительность одного учебного занятия: 30 минут.
Общее количество учебных занятий в год-  36ч.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)Занятие включает в себя следующие основные виды музыкальной деятельности: — музыкальное восприятие –процесс осмысления и понимания музыки, наполненный внутренними переживаниями;музыкальное исполнительство – творческое изобразительно-деятельное проявление детей при движении под музыку, игре на музыкальных инструментах, пении или подпевании; — музыкально-образовательная деятельность – усвоение детьми элементарных сведений о музыкальном искусстве, его содержании и выразительных особенностях. Планируемые результаты: — воспитание устойчивого интереса к музыке, удовольствия от музыкальной деятельности, умения воспринимать и передавать различные музыкальные образы и эмоциональные состояния музыки; — развитие и коррекция восприятия, воображения, памяти, внимания, образного мышления, эмоционально-волевой сферы, музыкального слуха и чувства ритма ребенка; — преодоление барьеров в общении и формирование потребности в творческом самовыражении; — развитие координации, моторики, дикции и артикуляции; — овладение основными навыками игры на музыкальных инструментах и первичными певческими навыками; — знакомство с простейшими средствами музыкальной выразительности (темп, динамика, тембр, регистр, жанр).
Информация о календарном учебном графикеРежим проведения занятий: один раз в неделю Начало учебного года: 01.09  Окончание учебного года -31.05. Продолжительность учебного года -36 недель Недельная образовательная нагрузка занятий -1. Объём недельной образовательной нагрузки (в неделю) подготовительная группа – 30 минут, старшая группа-30 минут Сроки проведения мониторинга: 1 неделя сентября (первичный) 3 неделя мая (вторичный)
Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программойАнисимова Г.И. Сто музыкальных игр для развития дошкольников / Г.И. Анисимова.   Бабушкина Р. Л. Логопедическая ритмика: методика работы с дошкольниками, страдающими общим недоразвитием речи / Р. Л. Бабушкина, О. М. Кислякова ; под науч. ред. Г. А. Волковой.  Гаврищева Л. Б., Нищева Н. В. Логопедические распевки, музыкальная пальчиковая гимнастика и подвижные игры / Л. Б. Гаврищева, Н. В. Нищева.  Картушина М. Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-6 лет / М. Ю. Картушина.  Картушина М. Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 6-7 лет / М. Ю. Картушина. 
9 декабря, 2024 by admin