Главная > Корпус 3 > Мы садили огород, мы растем — и он растет!
Огород наш, огород Всѐ на нѐм всегда растет. Если руки не ленивы, Если мы трудолюбивы… Проявить должны заботу, Видно по труду работу. И тогда наш огород Расцветѐт и оживѐт.
Наступила весна. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно весной и способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь.
Он способен расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях, обобщает представления о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений, развивает умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. В группе «Совята» случилось настоящее чудо — мы создали свой весёлый огород! Ребята вместе с педагогами решили попробовать себя в роли настоящих садоводов и посадили свои первые растения. Дети с большим интересом и радостью участвовали в процессе: учились готовить землю, аккуратно размещать семена и луковицы, а потом бережно их поливали. Каждый хотел внести свой вклад и помочь — было очень весело и увлекательно!
В процессе исследований дети знакомились с художественной литературой об овощах ,учились поговорки, стихи, читали сказки, отгадывали загадки. Проводили беседы с детьми, играли в дидактические игры: «Узнай на вкус», «Угадай название овоща «. Наблюдения, полученные в процессе исследовательской деятельности, дети фиксировали в дневнике наблюдений.
Что же мы посадили? Томаты — ребята с нетерпением ждут, когда появятся первые зелёные росточки, а потом — сочные красные помидорчики. Дети узнали, что томатам нужно много света и тепла, чтобы вырасти вкусными и полезными. Лук — простой в выращивании, но такой важный овощ! Малыши поняли, что уже через несколько недель смогут увидеть зелёные перышки лука и даже использовать их в еду. Цветы — чтобы наш огород был не только полезным, но и красивым, мы посадили яркие цветы: бархатцы — с их насыщенными оранжевыми и жёлтыми соцветиями; циннии — они порадуют нас разнообразием красок и пышными цветами.
Каждый день дети с любопытством наблюдают за посадками: проверяют, не появились ли первые всходы, и аккуратно ухаживают за ними — поливают и следят, чтобы растения получали достаточно солнечного света. Педагоги рассказывают ребятам о том, как растут овощи и цветы, что им нужно для развития и почему так важно заботиться о живой природе. Этот опыт подарил детям много положительных эмоций и новых знаний. Ребята узнали, как из маленького семечка или луковицы может появиться целое растение, и почувствовали себя настоящими волшебниками! Наш веселый огород огорожен заборчиком ,хозяйкой огорода стала зелёная Жаба ,которая охраняет наш огород от вредителей- насекомых и следит за порядком . Мы будем и дальше ухаживать за нашим весёлым огородом и обязательно расскажем вам, какие ещё чудеса здесь произойдут. Таким образом, выращивание овощей на подоконнике- полезно тем ,что оно развивает любознательность у детей помогает лучше познать жизнь растений . Педагоги группы воспитывают в детях трудолюбие, любознательность, бережное отношение к растениям, желание вырастить овощи своими руками.