Дополнительная общеобразовательная программа Речецветик

Наименование образовательной программыДополнительная общеразвивающая программа  «Речецветик»
Форма обученияОчная
Нормативный срок обучения9 месяцев
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации)
Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение)русский
Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программойНе предусмотрены
Практика, предусмотренная образовательной программойНе предусмотрены
Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологийПри реализации образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Описание образовательной программы 
Программа направлена на удовлетворение индивидуальных потребностей, обучающихся: работы кружка: создание благоприятных условий для совершенствования звукопроизношения у детей 4-6 лет в условиях дошкольного учреждения. Данная программа может быть рекомендована для использования как на коррекционно-развивающих занятиях учителя-логопеда, так и для работы воспитателей групп общеразвивающей направленности с целью профилактики речевых недостатков у детей
Информация об учебном плане
Программа рассчитана на детей в возрасте от 4 до 6 лет. Срок реализации – 9 месяцев.  Занятия проводятся – 1 раз в неделю  Длительность одного учебного в средней группе- 20 минут, старшей группе — 25 минут.
Общее количество учебных занятий в год-  36 часов.
Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы)Программа «Речецветик» направлена на комплексную коррекцию речевых нарушений и гармоничное развитие коммуникативных способностей у детей 4–5 лет с задержкой психического развития (ЗПР).  В основе программы лежит игровой подход, сочетающий логопедические техники с нейропсихологическими упражнениями. Это позволяет в доступной и увлекательной форме развивать у детей артикуляционную моторику, речевое дыхание, фонематический слух, а также расширять активный словарь и формировать навыки связной речи.  Ключевые особенности программы: *   Интеграция: развитие речи неразрывно связано с развитием мелкой моторики, сенсорики и эмоционально-волевой сферы. *   Наглядность и алгоритмизация: использование визуальных опор и четких игровых сценариев помогает детям с ЗПР легче усваивать учебный материал и снижать уровень тревожности. *   Индивидуальный темп: содержание занятий адаптировано под психофизические особенности детей, что позволяет каждому ребенку достигать успеха в своем темпе. Программа способствует не только коррекции речи, но и общему развитию высших психических функций, что является необходимым фундаментом для успешной социализации и последующего обучения ребенка в школе. 
Информация о календарном учебном графикеРежим проведения занятий: один раз в неделю Начало учебного года: 01.09  Окончание учебного года -31.08. Продолжительность учебного года -36 недель Недельная образовательная нагрузка занятий -1. Объём недельной образовательной нагрузки (в неделю) средняя группа- 20 минут, старшая группа – 25 минут,  Сроки проведения мониторинга: 2 неделя сентября (первичный) 3 неделя мая (вторичный)
Информация о методических и об иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программойНищева Н.В. «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи».  Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста». Цвынтарный В.В. «Играем, пальчики развиваем». Пожиленко Е.А. «Волшебный мир звуков». Анищенкова Е.С. «Артикуляционная гимнастика для развития речи дошкольников».
22 сентября, 2026 by admin