Сотрудничество детского сада и специалистов ТРАНБО «Открой мне мир» продолжается.
18, 19 марта, команда специалистов детского сада приняла участие в практико-ориентированной стажировке на базе ТРАНБО «Открой мне мир». Очень важной и актуальной темой для специалистов стало обсуждение эффективных практик по работе с детьми с РАС.
Руководитель организации Суворова Маргарита Анатольевна и заместитель руководителя Матвиенко Валерия Александровна рассказали о направлениях деятельности своей организации, ответили на вопросы педагогов детского сада и поделились методическими наработками по работе с детьми с РАС.
Педагоги детского сада посетили учебно-тренировочную квартиру, познакомились как формируется развивающая среда для детей с РАС.
Специалисты высоко оценили профессионализм коллег и умение создавать позитивную атмосферу для обучения и воспитания ребенка с расстройствами аутистического спектра.
Детский сад и детский оздоровительный центр «Энергетик», с 2017 года, реализует совместный социально-образовательный проект «Выходные со смыслом». В рамках данного проекта, дети, родители и педагоги реализуют образовательно-коррекционные и социально значимые маршруты.
В воскресенье, 9 февраля, в рамках реализации проекта«Выходные со смыслом», состоялась очередная поездка ребят и педагогов группы компенсирующей направленности, в детский оздроровительный центр «Энергетик». Участниками встречи стали дети с особыми образовательными потребностями (дети с ОВЗ) и дети общеобразовательных групп, их родителии члены семьи, братья, сестры, бабушки.
Целью поездки было участие в образовательной программе клуба «Школа родительского мастерства».
Для успешной адаптации человека в обществе, для того, чтобы быть результативным, в первую очередь важно понимать свои потребности, желания, цели, намерения. В основе всего этого — сфера чувств, согласованных с эмоциями, то есть, развитый эмоциональный интеллект. Поэтому выездное занятие «Школы родительского мастерства» было посвящено знакомство на практике с принципами развития эмоционального интеллекта.
Специалисты: педагог-психолог и воспитатели, работали над тем, чтобы в новой атмосфере обогатить зону семейного взаимодействия и улучшить понимание между взрослыми и детьми. На совместных детско-родительских занятиях родители не только получали знания о принципах развития эмоционального интеллекта, но и отрабатывали на практике навыки понимания эмоциональных состояний и управления эмоциями в сложных ситуациях.
Не маловажное значение имеет возможность реализации социальной и образовательной инклюзии,когда дети с разными особенностями, возможностями и способностями вместе играют, занимаются и отдыхают.
педагог-психолог Окунева Е.А, старший воспитатель Загородных М.В
18 января 2020 года, детский сад встречал международных гостей, участников традиционного январского семинара специалистов сферы отдыха и оздоровления детей. В их числе представители Китайской народной республики, Канады, представители Болгарии, коллеги из 20 субъектов РФ.
Участники семинара познакомились с региональной моделью организации детского отдыха смогли погрузиться в специфику социального партнерства, которое выстраивается в регионе в контексте социально-эмоционального образования детей.
Детский сад и загородный оздоровительный центр являютя давними социальными партнерами. Данное мероприятие позволило продемонстрировать гостям интересную модель сотрудничества.
Участники узнали об организации совместных долгосрочных образовательных проектов «Геология объединяет» и «Выходные со смыслом». В ходе реализации проектов организуются выставки, геологические экспедиции, мастер-классы, коррекционно-развивающие маршруты выходного дня для детей с особыми образовательными потребностями.
Сотрудничество детского сада и оздоровительного центра позволяет расширить возможности дополнительного вариативного образования детей.
19 января 2020 года в рамках реализации проекта «Выходные со смыслом» воспитанники детского сада № 133 посетили загородный центр «Энергетик».
Для детей и родителей педагогами детского сада совместно с педагогами оздоровительного центра был организован образовательный маршрут, который включал в себя проведение мастер-классов и занятий на тему: «Формирование навыков общения у детей с РАС посредством развития эмоциональной сферы». Дети и взрослые изучали эмоции радости и грусти, узнавали их внешние проявления, вспоминали ситуации, в которых они появляются.
В рамках сотрудничества, 12 декабря 2019 года, специалисты ДОУ (педагог-психолог, учитель-дефектолог) приняли участие в I региональном специализированном форуме-выставке #возМОЖНОсти2019. Педагоги ДОУ осуществляли консультирование граждан города Тюмени и Тюменской области по вопросам сопровождения детей с ОВЗ.
В детском саду, в рамках межведомственного сотрудничества с АНО «Центр коррекции аутизма «Новые горизонты» , в период с января по октябрь 2019 года был реализован проект «Школа для родителей особенных детей».
Идея проекта была предложена специалистами ТОГИРРО и при поддержке Департамента образования и науки Тюменской области. Организатор данного проекта, директор АНО «Новые горизонты» Ситова Наталья Юрьевна.
Проект реализован в т.ч при участии специалистов детского сада и направлен на оказание психологической и информационной помощи семьям, воспитывающим детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) и тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР).
Школа — это двухмесячная программа поддержки для родителей, воспитывающих детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра(РАС) и ментальными нарушениями развития. Занятия в «Школе» проходят как в групповом формате, так и в формате индивидуальных консультаций. Специалисты учреждения также подключаются к обсуждению и разъяснению проблем семей. В каждую группу включаются от 4 до 7 семей.
Участие в проекте позволило родителям, научиться положительно воспринимать диагноз ребенка; изучить различные подходы к обучению и развитию своего ребенка; познакомиться с лучшими образовательными практиками в сфере обучения и развития ребенка с РАС и ментальными нарушениями развития.
Специалисты, задействованные в проекте, помогли родителям научиться правильно общаться со своим ребенком, играть с ним, научиться различным приемам и техникам эффективного взаимодействия.