В преддверии самого волшебного праздника – Нового года – в старшей группе «Колокольчик» реализовался краткосрочный проект с детьми на тему «Путешествие новогоднего шарика».
Размещено в рубрике: Корпус 3
Кто приходит к нам раз в год,
Аккурат под Новый год?
Есть и посох, борода,
В красной шубе он всегда?
Ответ на эту загадку знают все – и дети, и взрослые. Конечно же, это Дедушка Мороз, с густой бородой, красным носом и большим мешком с подарками. И какой же Новый год без Деда Мороза?!
В преддверии волшебных новогодних праздников воспитанники старшей и подготовительной групп «Колокольчики» и «Сказка» отправились в удивительное путешествие, чтобы отыскать Дедушку Мороза и получить долгожданные подарки. А помогли им в этом милая Снегурочка и добрый Волшебник. Но вместо хозяина праздника незадачливый чародей сначала пригласил на утренник веселого Гнома, озорного Снеговика и даже вредную Бабу-Ягу! Однако дети не растерялись: с удовольствием повеселились со сказочными героями и объяснили Волшебнику – какой он, настоящий Дед Мороз. Новогодние песни сменялись зажигательными танцами, а подвижные игры – неожиданными сюрпризами. Успешно пройдя все испытания, участники праздника радостно приветствовали Дедушку Мороза и встретили Новый год дружным хороводом, смехом и улыбками!
Празднование Нового года закрепило у дошкольников представление о культурных традициях нашей страны, способствовало воспитанию позитивного настроения к календарным праздникам и развитию творческих способностей детей. Пусть Новый год принесёт в дом все самое лучшее: любовь, радость, здоровье и достаток, весь год будет насыщен приятными событиями и эмоциями, а родные и близкие будут рядом!
Музыкальный руководитель: Базилевич М.В.
Размещено в рубрике: Корпус 3
18 декабря- день снежинки! Сегодня, в чудесный зимний день, детей группы «Ромашка» посетила сама Зимушка-зима! Зимушка вошла в группу, держа красивые снежинки. Она рассказала ребятам удивительные истории о зимних забавах и научила их рисовать волшебные узоры своими пальчиками прямо на бумаге, превращающиеся в снежинки. Получились настоящие шедевры!
Размещено в рубрике: Корпус 3
В рамках социально-педагогической реабилитации, важным моментом является ориентировка в пространстве. Однажды в детском саду раздалось тихое мяуканье: «Мяяяяу!» Это были наши любимые герои — котята Том и Барсик, персонажи известного детского мультфильма. Они попали сюда не случайно и теперь искали способ снова встретиться и весело провести время вместе с детьми.
Размещено в рубрике: Корпус 3
Педагоги и дети из группы «Ромашка» провели увлекательные эксперименты, направленные на развитие сенсорики, творческих способностей и познавательного интереса.
Ребята научились пользоваться пипеткой, аккуратно набирая воду и перенося её в стаканы. Затем они добавили краски разных цветов, наблюдая, как вода меняет оттенок. Это позволило детям увидеть процесс растворения красок и познакомиться с понятием изменения цвета.
Размещено в рубрике: Корпус 3
Рисование – это мощный ресурс, с помощью которого можно наполниться позитивной энергией, дающей силы на реализацию задуманного. «Тот, кто рисует, получает в течение одного часа больше, чем тот, кто девять часов только смотрит» И. Дистервег
Задача взрослого поддержать желание ребенка рисовать, научить и направить в нужное русло его стремления. Рисуя, ребенок развивает себя как физически, так и умственно, так как функционирование мелкой моторики напрямую влияет на работу мозга.
Подробнее »Размещено в рубрике: Корпус 3
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
