Важные открытия маленьких экспериментаторов из группы «Ромашка»

Педагоги и дети из группы «Ромашка» провели увлекательные эксперименты, направленные на развитие сенсорики, творческих способностей и познавательного интереса.

Ребята научились пользоваться пипеткой, аккуратно набирая воду и перенося её в стаканы. Затем они добавили краски разных цветов, наблюдая, как вода меняет оттенок. Это позволило детям увидеть процесс растворения красок и познакомиться с понятием изменения цвета.

Следующим этапом стало изучение взаимодействия цветов. Дети погружали окрашенную воду в прозрачные емкости и наблюдали, как постепенно изменяется оттенок жидкости. Этот простой эксперимент помог ребятам лучше понять принцип смешивания цветов и получить представление о спектре оттенков.

При помощи салфеток, которые были помещены в емкость с окрашенной водой, дети заметили, как цвета смешиваются между собой и появляется новый цвет. Используя пищевую пену, ребята создали объемные рисунки на бумаге. Они наносили пену кисточками, создавая формы, напоминающие шарики мороженого. Такое занятие развивает мелкую моторику рук и способствует развитию творческого воображения.

Интересным стал эксперимент с цветами из бумаги. Бумажные бутоны складывались особым образом и погружались в воду. Постепенно вода проникала внутрь цветка, заставляя лепестки раскрыться. Таким образом, дети могли наблюдать постепенное раскрытие бутонов.

Дети в этот день с удовольствием познавали новое и расширяли кругозор через игровые эксперименты и творчество.

Педагоги группы «Ромашка»

15 декабря, 2025 by