Такие непривычные для педагогического совета команды были слышны сегодня в 1 корпусе. Весь педагогический коллектив отправился в большое кругосветное морское путешествие в 2026-2027 учебный год.
Используя метафору «Морского путешествия» педагоги отправились исследовать острова: «Раннее детстве», «Субъектность педагога и ребенка», «Добрые игры» и «Орлята дошколята».
Рассматривая весь педагогический коллектив как единую команду, экипаж корабля, команду, обсуждали актуальные направления работы с детьми и родителями. В оснащение взяли необходимое оборудование и инструменты:
«Подзорная труба» — позволяет заглянуть вперед, за горизонт, увидеть конечный пункт или сработать на опережение. «Маяк» — высвечивает интересные педагогические технологии; «Компас» — определяет актуальное направление, курс для достижения цели; «Якорь» — возможность остановиться у новых берегов, отдохнуть, восстановить силы, узнать новое; «Штурвал» — помогает регулировать и соблюдать этапы решения проблем; «Бортовой журнал» — оценка текущей ситуации в виде контроля и самоконтроля, педагогической диагностики.
О том, кем на нашем корабле будут родители и дети обсуждал на острове «Субъектности». Подбирали и обсуждали такие формы работы и условия чтобы наши участники образовательных отношений были не гостями на лайнере, полноценными членами команды. Разделившись на команды педагоги модернизировали образовательное пространство.
На островах «Добрые игры» и «Орлята дошколята» педагогов сопровождал Робинзон Крузо. Он как никто, познал ценность жизни, общения и созидания, дал направление работы.
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
