«Первые шаги в профессии: практическое погружение студентов коррекционной педагогики в мир детства с особыми потребностями»

Тюменский государственный университет давний социальный партнер детского сада. В рамках сотрудничества и взаимодействия с 10 по 25 июня по была организована ознакомительная практика для студентов 2 курса отделения коррекционной педагогики.

Будущие «учителя-логопеды», «учителя-дефектологи» изучали документацию, организовывали деятельность с детьми и принимали участие в развлечениях.

По отзывам студентов практика позволила познакомиться со спецификой коррекционной педагогики, развить коммуникативные навыки и научиться эффективно взаимодействовать с особой категорией детей — детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Уточнить и закрепить теоретические знания в практике по проведению диагностики нарушений речи и планированию коррекции отклонений развития у дошкольников.

На завершающей встрече студенты отправились в Волшебный город и открыли для себя, что Волшебник Гудвин — простой коррекционный педагог, который построил коррекционный маршрут и помог найти смелость, сердце, ум. При составлении «города» делились теми опасениями, которые были перед практикой, открытиями, которые случились в процессе общения со специалистами, педагогами и детьми. Оставили слова благодарности как отдельным педагогам, так всему коллективу.

Прохождение практики позволило будущим специалистам приобрести бесценный опыт работы с особым контингентом обучающихся, углубить понимание природы нарушений речи и особенностей их преодоления, подготовиться к решению сложных педагогических ситуаций.

Важным и ценным результатом практики стало понимание роли и уровня профессионально-личностных качеств педагога для особого ребенка.

27 июня, 2025 by