Важный разговор «Код наследников, защитников и созидателей»

Федеральная образовательная программа для патриотического воспитания направлена на содействие формирования у ребенка личной позиции наследника традиций и культуры, защитника Отечества и творца (созидателя).

В преддверии дня Победы содержанием «Важного разговора» с педагогами стало рассуждение и определение, что такое «Код наследников, защитников и созидателей». Как доступно и содержательно формировать у детей исторические знания? Какие формы работы с семьями лучше применить в работе по нравственному воспитанию? Эти и многие другие вопросы обсуждают педагоги на встречах «Важный разговор».

Активное накопление нравственного опыта, нравственное самоопределение и становление самосознания ребенка происходит в дошкольном возрасте. Ориентиром, образом и навигатором для ребенка становится значимый взрослый – родители и педагоги — они должны стать носителями одного «Кода», единого понимания ценностей. Воспитание детей происходит только личным примером. Поэтому «Важный разговор» позволяет создать единое пространство воспитания, где центральная фигура — взрослый, транслирующий детям правильные идеи и ценности. Для повышения профессионально-личностных качеств педагогов, с ними организуют тематические события с обсуждением фильмов, творческие патриотические конкурсы.

Во время «Важного разговора» педагоги проводят выбор методов и приемов работы с дошкольниками, содержание нравственных бесед с учетом возраста и индивидуальных особенностей. Педагоги сформулировали общее понятие для всех кто такой «Наследник», «Защитник» и «Созидатель», тем самым сформулировали тот самый Код — «наследника, защитника и созидателя» и подбирали инструменты для его развития и совершенствования.

Информативным и важным в работе с педагогами стало посещение педагогами тематических экскурсий в Исторический парк «Россия — моя история», участие в социально-значимых акциях, викторинах.

Участие педагогов в акции к 80-летию Победы «Синий платочек». видео