Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
«Не сидим весь день на месте,
Тесто давим, тесто жмём.
Ручки в тесте, пальцы в тесте —
Пирожки для всех печём!»
(ав. Алёна Раннева «Малыш трудится. Печём пирожки»)
В Службе ранней помощи прошло увлекательно занятие «Печем пирожки». Дети совместно с родителями с интересом выполняли предложенные задания.
Для развития мелкой моторики рук дети замесили тесто, с помощью ложки насыпали муку, пинцетным захватом пальцев добавляли соль, кружкой черпали воду, ложками мешали тесто. Выполняли задания на развитие познавательной сферы: соотносили предметы (мучные изделия) по образцу, сортировали «блинчики» по размеру, раскладывали их на сковородки. Для укрепления речевого аппарата выполняли артикуляционную и дыхательную гимнастику: «дули на горячие пирожки», имитировали звуки жареных «блинов». В завершении занятия сделали поделку «Сдобное печенье» из теста для лепки.
Стоит отметить, что для формирования навыков имитации и подражания действия за взрослым важно включать ребенка в процесс выполнения бытовых действия по дому, в том числе, таких как совместная готовка.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Специалисты Службы ранней помощи приняли участие в конкурсе лучших практик, организованном Департаментом социального развития Тюменской области и АУ ТО «Региональным центром сопровождения и комплексной реабилитации инвалидов»
В конкурсе принимали участие специалисты как государственных, так и негосударственных организаций сферы реабилитации инвалидов.
Цели конкурса:
— выявление и тиражирование лучших практик реабилитации и абилитации людей с инвалидностью, ранней помощи семьям с детьми до 3 лет,
— поддержка и развитие активных и ориентированных на профессиональный рост специалистов.
Для участия в конкурсе Служба ранней помощи МАДОУ детского сада №133 города Тюмени представила практику «ГеоКвест Культурные коды Тюмени для малышей и их родителей», которая вошла в финал конкурса и 14 ноября, на базе АУ ТО «Центр комплексной реабилитации «Родник». По итогам очной защиты экспертная комиссия присудила почетное II место в номинации «Практики по сохранению качества жизни семей с детьми в возрасте 0т 0 до 3 лет».
Размещено в рубрике: Проект «ГеоКвест. Культурные коды Тюмени для малышей и их родителей», Служба ранней помощи
Сегодня, 17 ноября, отмечается Международный день недоношенных детей, который призван привлечь внимание к проблемам преждевременных родов и важности ранней помощи для малышей и их семей.
Задумывались ли вы, как велик процент тех, кто родился раньше срока?
👉 Ежегодно в России от 5% до 7% новорожденных появляются на свет преждевременно.
Это значит, что в практике любого специалиста — логопеда, дефектолога, психолога или реабилитолога — обязательно есть и будут такие подопечные. Они требуют не просто внимания, а принципиально иного подхода.
Недоношенные дети обладают особенностями, которые важно учитывать:
🔸Они более подвержены нарушениям зрения и слуха
🔸Их незрелая нервная система острее реагирует на боль и дискомфорт
🔸Родители таких детей переживают сильнейший психологический кризис и нуждаются в особой поддержке
Ранняя помощь – это комплекс мер и услуг, направленных на поддержку и развитие недоношенных младенцев и их семей в период адаптации после преждевременного рождения. Эта работа включает в себя не только медицинскую помощь, но и психологическую поддержку, обучение родителей и создание условий для развития ребенка.
В результате ранней диагностики и лечения можно избежать или минимизировать проблемы со здоровьем, связанные с преждевременным рождением.
Кроме того, поддержка на раннем этапе позволяет родителям быстрее адаптироваться к новой роли и научиться ухаживать за малышом, что очень важно для его здоровья и развития. Обучение и советы специалистов помогут справиться с трудностями и вырастить здорового ребенка.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Основа социального обучения ребенка — это имитация. Она играет важную роль в формировании речевых навыков. Обычно ребенок в раннем возрасте стремится все повторять за взрослым во время бытовых ситуаций – готовки, уборки, умывания, приема пищи, игровые движения, старается имитировать звуки и слова. Неумение подражать окружающим уменьшает возможность обучения.
На занятиях в группе специалисты специально подготавливают игры и активности для развития навыка имитации. Главный обучающий подход включает в себя привлечение ребенка к мотивирующему занятию, моделированию действия, а затем побуждение ребенка к имитации действия. В процессе игры, взрослый постоянно проговаривает слова и звуки, что дает возможность работать над имитацией речи.
Имитируя действия с предметами, ребенок понимает, как и для каких целей ими пользуются окружающие, и, таким образом, развивает мышление и речь. Подражание за действиями взрослых в быту во время ежедневных рутин подготавливает детей к взрослению и новым социальным ролям.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
День народного единства — это праздник взаимопомощи и единения всех российских народов. В России живут люди 104 национальностей и народностей: русские, татары, башкиры, удмурты, коми, карелы, якуты, хакасы, тувинцы, эвенки, чукчи, ненцы, коряки, чеченцы и др. Наша страна – это многонациональное государство. Все российские народы живут мирно и дружно, по-братски. И нас всех объединяет чувство гордости за свою страну, за её славную историю! Мы все ощущаем, особенно в праздничные дни, что мы — единый и могучий народ и у нас одно Отечество, одна Родина – наша Россия.
В преддверии праздника «День народного единства» в Службе ранней помощи прошло развлекательное мероприятие. Вместе с героями Маша и Медведь дети с удовольствием водили хоровод, танцевали, кормили Мишку, собирали Матрешку, весело играли на ложках, играли в веселые игры. В конце праздника дети сделали коллективную поделку: «Планета дружбы».
В завершении мероприятия состоялось чаепитие, на котором родители рассказали, о своих традициях и национальных блюдах в своей семье, затронули тему семейных традиций и их роли в воспитании ребенка.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
