ИСТОРИЯ
Этот ДЕНЬ учредили в честь Бенджамина Франклина – государственного деятеля Соединенных Штатов Америки. Ежегодно, в день рождения Президента США, чествуют детей-изобретателей. Политик в раннем возрасте проявлял выдающиеся способности. Он стал автором ряда изделий: кресла-качалки, бифокальных очков, молниеотвода, ласт. Действо получило название Kid Inventors’ Day.
День детских изобретений или, как его еще называют, День детей-изобретателей отмечается ежегодно в середине зимы, 17 января.
Дети-изобретатели — это не веяние 21 века, как многие могут предположить, они были всегда. Множество детей по всему миру ежедневно и ежечасно имеют возможность, иногда даже сами того не понимая, изобрести для человечества просто необходимые в последующем вещи.
Дети и педагоги детского сада не остались в стороне. В группах открыты выставки детских и семейных изобретений.
Кто-то изобрел снег, а кто-то аквариум
Кто-то необычный ТРАНСПОРТ
Кто-то создавал необычные постройки из конструктора
Естественное стремление каждого ребенка — исследовать, экспериментировать и изобретать. А педагог- всегда поможет!!!!
старший воспитатель Загородных М.В
Размещено в рубрике: Общие новости
«Дошкольный и младший школьный возраст – это одна эпоха человеческого развития, именуемая «детством» Дети 3-10 лет должны жить общей жизнью, развиваясь и обучаясь в едином образовательном пространстве. Следовательно проблема преемственности в образовании не нова (Д.Б. Эльконин)
Школа и детский сад – два смежных уровня в системе образования.
21 декабря, организован День методической преемственности «Навстречу друг другу» с участием воспитателей, учителя-дефектолога, педагога-психолога и администрации детского сада с представителями МАОУ СОШ № 9. Встреча прошла в дистанционном формате с применением современных платформ.
В 2020-2021 учебном году многие выпускники групп компенсирующей направленности пришли в 1 специальный класс МАОУ СОШ № 9.
Данная встреча организована в целях методической преемственности дошкольного и начального школьного образования в области коррекционно-развивающего обучения.
Педагоги обсудили актуальные вопросы:
В ходе беседы, представители школы обратили внимание коллег и на проблемные стороны в сопровождении детей на школьном этапе образования.
Это:
Педагоги детского сада поделились своим опытом регуляции нежелательного поведения у детей в условиях ДОУ, опыт работы по формированию у детей учебного поведения и опыт по организации учебного пространства для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями развития.
В профессиональном диалоге особо обсуждалась тема тьюторского сопровождения детей с ОВЗ. Педагоги школы и детского сада представили для обсуждения опыт тьюторской помощи детям на разных этапах обучения(дошкольная и школьная). Обсудили имеющиеся проблемы в осуществлении такого сопровождения.
День методической преемственности определил для каждой стороны точки развития и выстраивания эффективной модели преемственности.
Ждем новых встреч с коллегами в будущем году.
старший воспитатель Загородных М.В
Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости
«Здравиада» двери открывает,
В мир здоровья всех нас приглашает!
Детские игры здоровья, названные «Здравиадой», стартовали 8 декабря в старшей группе №9 детского сада №133.
В этой группе с сентября реализуется программа М.Л.Лазарева «Здравствуй». Игры здоровья с необычными героями Здравиками по этой программе проводятся 4 раза в год: зимой, весной, летом, осенью. Они помогают каждому ребёнку самореализоваться, раскрыть свои физические и психические возможности.
Сегодня в день зимней «Здравиады» Здравик пригласил детей на планету «Семитония», где детей ждал праздник с юными учителями здоровья Витой, Яником и Йоником. Под арию Здравика ребята внесли флаг «Здравиады» и открыли праздник. Во время праздника герои программы с детьми играли в игры, направленные на ловкость, силу, быстроту, выносливость…
По окончанию праздника все ребята получили медали от Здравиков.
Воспитатель Кожухарь Ирина Анатольевна
Размещено в рубрике: Общие новости
Коллектив МАДОУ детского сада № 133 вновь принял участие во Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа». Ранее детский сад получал диплом ЛАУРЕАТА в 2017 году.
В 2020 году педагоги детского сада представили на VII Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа России», в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» новую МОДЕЛЬ инклюзивного образования в ДОУ. Предложили к рассмотрению интересные, эффективные коррекционно-развивающие подходы и практики по работе с детьми с ОВЗ, в том числе авторские разработки.
Весной 2020 года, детский сад с уверенностью стал победителем в Областном этапе данного конкурса, а по результатам заочного этапа Всероссийского уровня вошел в 20 лучших среди детских садов России.
По результатам очного этапа, коллектив детского сада награждён Дипломом ЛАУРЕАТА в номинации «Лучший инклюзивный детский сад».
Поздравляем ВЕСЬ коллектив с профессиональным успехом и желаем новых достижений и ПОБЕД!
старший воспитатель Загородных М.В
Размещено в рубрике: Общие новости
В детском саду 133 прошла совместная образовательная деятельность воспитателя, инструктора по физической культуре, младшего воспитателя по оздоровительно – развивающей программе М.Л.Лазарева «Здравствуй».
А всё началось с того, что в гости к детям пожаловал Здравик Фырка, которого дети научили умываться, питаться, оздоравливаться и на своём волшебном поезде под весёлую песню «Рельсы, рельсы…» «повезли» в страну «Семитонию» на спортивную Здравиаду. А в стране «Семитонии» их встречал Огник – сын огня.
Юный спортсмен, учил ребят и Фырку спортивным движениям, где все проявили выносливость, быстроту, ловкость.
Путешествия по стране «Семитонии» ещё не закончились, в течение учебного года ребят ждёт много нового и неизведанного.
Воспитатель Кожухарь Ирина Анатольевна
Размещено в рубрике: Общие новости
В ноябре 2020 года, специалисты детского сада, учитель-дефектолог Гетте М.Н. и учитель-дефектолог Солдатова О.А. посетили реабилитационный центр для детей и подростков с ОВЗ города Твери, проводивший стажировочную площадку «Социальное сопровождение семей, воспитывающих детей от 0 до 3 лет, имеющих ограничения жизнедеятельности».
В рамках стажировочной площадки был представлен обширный 25-летний опыт коррекционно-развивающей работы, который презентовали специалисты центра: дефектологи, логопеды, психологи. Педагогами практиками били раскрыты следующие темы: методы и методики применяемые в работе с детьми с ОВЗ раннего возраста; особенности сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ОВЗ в системе ранней помощи. В ходе стажировочной площадки слушатели также были ознакомлены с опытом работы других специализированных заведений Тверской области. Своими практическими наработками поделились специалисты центра детской неврологии и медицинской реабилитаации ГБУЗ «Клиническая детская больница № 2», МКДОУ «Детский сад № 135 компенсирующего вида».
Педагоги учреждения получили большой опыт по оказанию ранней помощи детям с ОВЗ, который поможет организовать подобную деятельность и в нашем детском саду
Учитель-дефектолог Солдатова О.А
Размещено в рубрике: Общие новости
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
