Педагог-психолог Службы ранней помощи Зырянова Анита Викторовна приняла участие в V Всероссийском конкурсе молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии-2025 в номинации «Ранняя помощь и поддержка семьи особого ребёнка».
Конкурс направлен на поддержку карьерного, профессионального и личностного роста молодых исследователей, инновационных научных разработок в сфере образования и психолого-педагогической абилитации и реабилитации детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью, на укрепление кадрового потенциала ведущего научного центра — ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики»
Анита Викторовна прошла I этап который включает в себя конкурсное испытание «Эссе» и прошла во II этап!
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Сегодня в Службе Ранней помощи прошли групповые занятия интересно и познавательно, малыши отправились в гости в домик к Мишке.
Проходя через лес на «Полянке Активности», ребята преодолевали различные препятствия и изучали природу которая их окружает, рассмотрели елку и яблоньку. Ребята пришли к Мишке не с пустыми руками, по пути они собрали ему угощение яблоки и грибы и разложили их по банкам.
Мишка встретил гостей с песнями и плясками. А ребята дули на пчелок, что бы помочь собрать ему мед и учились широко открывать рот, подражая мишке, когда он вкусно ел ягоды.
В конце занятия ребята отправились на поиски яблок и приготовили поделку «Банка яблочного варенья» и завершили все хороводом. Родители получили новые задания по развитию своих малышей по теме пройденного занятия.
Специалисты Службы ранней помощи
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Игра на музыкальных инструментах положительно влияет на развитие речи у детей. Использование музыкальных инструментов, таких как ложка, барабан помогает детям почувствовать и воспроизводить ритмические рисунки, что способствует развитию ритмической основы речи.
Специалисты ранней помощи провели групповое занятие, целью которого было познакомить детей с музыкальными инструментами их звучанием.
На занятие дети учились соотносить картинку и музыкальный инструмент (ложки, барабан, колокольчик, трещотка, бубенцы) учились играть на нём, слушали как он звучит. Детям и родителям раздали разноцветные колокольчики, по цвету определяли, какой колокольчик будет звенеть, показывали карточки определённого цвета и звенел колокольчик. Дети учились ждать своей очереди и слушать музыкальный инструмент.
В конце занятия дети, совместно с родителями, сделали аппликацию: «Гормошка».
Игра на музыкальных инструментах позволяет развить мелкую моторику, слуховое восприятие и внимание, что играет огромную роль в формировании речи ребенка.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
В Региональном центре сопровождения и комплексной реабилитации инвалидов состоялся очередной Единый день консультаций по оказанию услуг ранней помощи. Специалисты Службы ранней помощи детского сада №133 города Тюмени приняли участие в данном мероприятии. Белослуцких Александра Владимировна, руководитель СРП познакомила родителей с особенностями организации работы Службы ранней помощи на базе Детского сада №133 города Тюмени, а затем специалисты провели индивидуальные консультации для семей, во время которых ответили на интересующие вопросы и дали полезные рекомендации.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Праздничное мероприятие ко дню рождения города.
..А по берегам Туры
Тянутся мосты, мосты,
Золотые купола,
Это всё она, Тюмень одна…
(»По берегам Туры»
Музыка и слова: С. Дьяконов-Дьяченков) В канун одного из главных праздников города Тюмени, для семей Службы ранней помощи было организовано мероприятие, посвященное дню рождения нашего города. Родители с детьми «отправились в увлекательное путешествие по родному городу» в сопровождении «Клоуна» и «Девочки-Ириски». Выполняли задания по логоритмике. Под веселую и заводную песню «автобус» отправились в Городской парк культуры и отдыха, чтобы прокатиться на карусели. Для развития мелкой моторики рук выполняли задания с прищепками: к ленте прищепляли «аттракцион». Выполняли задания для развития познавательной сферы. Рассматривали цветы, которые растут на клумбах. Сортировали цветочки по цвету и размерам. Знакомились с городскими постройками. Малыши помогали друг другу строить домики. В завершении занятия родители с детьми сделали общую аппликацию «Тюмень – наш любимый город». Шоу мыльных пузырей и совместный хоровод дополнили праздничную атмосферу мероприятия. Родители и малыши получили положительные эмоции и хорошее настроение.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Важным ресурсом для развития ребенка является возможность включения его в группу сверстников, где он может наблюдать за другими детьми и взрослыми, учится общаться, ждать своей очереди, делиться, подражать, играть вместе. Хорошо, если успешный опыт посещения групповых занятий появляется у малыша до его поступления в детский сад. Родители и дети участвующие в групповой работе вместе, получают поддержку, учатся взаимодействовать в коллективе.
Организация групповой формы работы требует серьезной дополнительной подготовки специалистов и семьи. В службе ранней помощи специалисты организовывают работу в группах таким образом, чтобы дети могли обучаться навыкам общения и игры и при этом учитывают индивидуальные особенности ребенка. Занятия проходят в интересном формате, могут быть тематическими.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
