Лабораторию открыли, Опыты мы проводили, Много нового узнали И ничуть мы не устали
8 февраля в нашем детском саду прошла серия увлекательных мероприятий, посвященных празднованию «Дня российской науки». Этот день выбран неслучайно – именно 8 февраля 1724 года Петр I подписал указ об основании Академии наук, которая стала важнейшим научным центром страны. Мы считаем, что даже самые маленькие дети должны знать об этом празднике, ведь наука окружает нас повсюду!
Ребята группы «№ 15″Почемучки» тоже совершили, свои первые, небольшие научные исследования: опыты и эксперименты — самые интересные и занимательные дела в детском саду. Для этого педагоги создали условия для поисково-познавательной деятельности, которая открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать выводы.
Провели эксперимент «Разноцветный вулкан». Ребята смешивали цвета красок, получая новый цвет, и опыт с бумагой — «Бумажные цветы распускаются».
Исследовали «Почему одни предметы тонут, а другие нет». Провели эксперименты с магнитами «Все ли притягивает магнит и действует ли через другие материалы?», сравнивали свойства снега и воды.
Изучение детьми предметов позволяет понять и лучше узнать качества и свойства. И, конечно же, детское экспериментирование дает возможность ребятам почувствовать радость открытий нового, проявить самостоятельность оценить себя. Такие мероприятия помогают детям развивать любознательность, интерес к знаниям и к труду ученых.
А вы знали, 100 лет назад вышло в свет первое издание любимой детской книги «Бармалей» К.И. Чуковского? Корней Иванович Чуковский — один из самых любимых детских писателей. Его произведения эмоциональны, доступны для дошкольников и откликаются яркими образами в памяти родителей. Многие взрослые из поления бабушек и дедушек помнят необычный голос Корнея Ивановича, когда они читал: «Маленькие дети, ни за что на свете…». Кто еще не слыша, предлагаем послушать это чудесное исполнение. Слушать. Чтение его сказок всегда превращается в забавную игру для детишек.
В группе «Скворушки» педагоги в рамках тематического дня подготовили и провели с ребятами и родители интересные события.
Литературная гостинная «Бармалей в гостях у ребят» объединила детей и родителей. Была организована выставка книг и рисунков по сказке «Бармалей». В этот день ребята узнали много нового и интересного о творчестве писателя.
Педагоги читали и рассказывали стихи и сказки, а ребята помогали им и рассказывали по иллюстрациям. Финалом тематического дня стала инсценировка сказки «Бармалей», а зрителями ребята пригласили своих мам.
Встреча с родителями в рамках литературной гостинной носила и просветительский характер, педагоги с родителями обсудили вопросы безопасного поведения детей с незнакомыми людьми. Как объяснить современному ребенку кто такой «Бармалей»? Обсудить как важно соблюдать правила и слушать взрослых, что такое добро и зло, а для победы над злом нужны друзья.
Такая форма работы с детьми позволяет развивать интерес у дошкольников к чтению, оставить яркий образ произведений К.И. Чуковского и запомнятся надолго. Обсуждение с родителями позволило обратить внимание на вопросы безопасности и на ценном элементе при чтении книг дома — обсуждении о прочитанном с детьми.
В нашей группе прошел замечательный день, посвященный формированию здоровых привычек у воспитанников, где каждый момент этого дня был наполнен полезными знаниями и веселыми активностями!
Мы начали с самого важного – правильного мытья рук и напомнили детям, как важно мыть руки перед едой, после прогулки и посещения туалета. Ребята с удовольствием повторяли движения, намыливая руки и тщательно промывая их водой. Ведь чистые руки – залог здоровья! Затем дети познакомились с режимом дня и обсудили, почему важно соблюдать распорядок.
Не обошлось без уроков по уходу за зубами. Дети учились правильно чистить зубы, используя специальные щетки и пасты. Теперь они знают, что чистка зубов утром и вечером – это обязательная процедура, которая поможет сохранить зубы здоровыми и красивыми.
Вместе с родителями ребята реализовали интересный проект – «Вредные и полезные продукты». Каждая семья подготовила свою работу, и мы организовали целую выставку, где ребята могли увидеть, какие продукты полезны для их организма, а каких лучше избегать.
Родители и дети совместно создавали коллажи и рисовали плакаты. Выставка получилась яркой и познавательной!
Для закрепления знаний мы создали специальный уголок дидактических игр «Мое здоровье». Здесь родители вместе с детьми могли поиграть в различные игры, направленные на формирование полезных привычек. Например, игра «Режим дня» помогла ребятам лучше усвоить принципы правильного планирования времени, а игра «Полезное питание» позволила узнать больше о здоровой пище.
Завершился наш День хороших привычек созданием фотоколлажа «Утренняя гигиена». Дети с радостью наклеивали фотографий, демонстрируя, как они чистят зубы и умываются. Эти фотографии стали прекрасным напоминанием о важности утренних процедур.
День хороших привычек стал настоящим праздником здоровья и полезных знаний для ребят. Мы уверены, что эти навыки останутся с ними на всю жизнь и помогут расти сильными и здоровыми. Воспитатель Гигина Е.В.
Сегодня в нашем саду прошел увлекательный День снежинок. К ребятам группы «Росинка» пришла «Метелица» и принесла с собой не только снег, но и массу новых идей для развития и творчества. Занятие началось с зимних песен и танцев. Дети с радостью пели и танцевали, погружаясь в мир зимы. Затем участники выполняли дыхательную гимнастику, чтобы согреться и подготовиться к следующему этапу. Это задание помогло развить дыхание и укрепить здоровье. Далее ребята приступили к созданию снежинок. Они рисовали снежинки солью и затем раскрашивали их яркими красками. Это задание помогло развить художественные способности и внимание к деталям. Такое тематическое занятие помогает детям лучше понимать природные явления, развивает их творческие способности и учит работать в команде. А главное – оно дарит массу положительных эмоций и укрепляет дружбу между ребятами.
Папы группы «Росинка» решили порадовать всех и смастерили уникальный арт-объект — «Семейную ёлку»!
Наш арт-объект «Семейная ёлка» стал настоящим произведением искусства, созданным усилиями всей группы. Папы приложили максимум усилий, чтобы сделать его прочным и красивым, а также использовали свои навыки и воображение, чтобы создать что-то особенное. Ёлка получилась красивой и очень оригинальной, она была выполнена в современном стиле, с использованием натуральных материалов. Основу составили деревянные бруски, аккуратно соединённые между собой, создавая изящную конструкцию.
Дети добавили ёлке свою неповторимую изюминку, украсив её вместе с мамами своими игрушками. Каждая игрушка, повешенная на ветку, имела свою историю. Кто-то принёс игрушку, сделанную вместе с бабушкой, братом или сестрой, а кто-то — выбрал самую красивую игрушку с мамой в магазине.
Арт-объект «Семейная ёлка» стал не только украшением нашей группы, но и символом семейных традиций и единства. Он напомнил всем о важности совместных усилий и поддержки в семье.
С недавних пор в России 14 декабря появился праздник— «День вязания».
Ручное вязание в России очень популярно, и мы решили вместе с родителями и детьми оформить выставку вязаных изделий и собраться на семейные посиделки «Разноцветные клубочки». Это ещё одна возможность пообщаться с детьми и с пользой провести время.
В каждой семье есть вещи связанные своими руками. Они нам дороги как память о наших родных и друзьях. На «Посиделках» взрослые поделились опытом вязания, а, те кто еще не освоил это мастерство попробовали связать свою первую цепочку. Ребята познакомились с инструментами и материалами, необходимыми для вязания.
Для детей и родителей педагоги подготовили игры: дети учились мотать пряжу, закрепили с помощью клубочков счет, форму и размер. Закончились наши Посиделки изготовлением новогодних игрушек из пряжи и картона. Воспитать творческого и интересного человека помогают не только книги, танцы, но и занятия по рукоделию: развивается моторика рук; развивается усидчивость, терпение, улучшается концентрация внимания и желание доводить начатое дело до конца; вырабатывается аккуратность, и привычка убирать своё рабочее место после занятий творчеством; формируется воображение, мышление, фантазия.
Хорошо, когда родители поддерживают своего ребёнка в его начинаниях, помогают советом и делом.