Когда над землёй летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят,
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горя,
Те звёзды, к которым они полетят!
12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты — Юрий Алексеевич Гагарин. 61 год назад началась новая эра – эра освоения космоса. Наша страна и весь мир отмечают это событие. В этот день, педагоги второго корпуса провели с детьми спортивно-музыкальное развлечение «Космическое путешествие».
«Космические пришельцы» закрепили с детьми знания о космосе. Детей ждали интересные испытания. Как космонавты, они прошли «предполетную» физическую подготовку — это были зарядка и тренировочные упражнения. С азартом дети приняли участие в эстафетах: собирали космический мусор, передвигались как луноходы, «стартовали» в ракетах со своего космодрома.
Каждый ребёнок смог почувствовать себя настоящим космонавтом! Этот день прошёл весело и оставил море позитивных эмоций у ребят.
учитель-логопед Аминова Я.И
Размещено в рубрике: Корпус 2
Сказка — это волшебный и увлекательный мир, который манит ребенка удивительными приключениями и превращениями.
Для постановки мы выбрали «Сказку о глупом Мышонке» С. Я. Маршака с большим количеством героев, так как артистами захотели быть большинство детей группы.
Многие уже умеют самостоятельно рассказывать сказки и даже пытаются придумывать свои сказочные истории. Родители активно участвуют: повторяют с детьми слова, вместе придумывают костюмы, готовят проекты с детьми о любимом герое.
Такая работа помогает активизации диалогической речи и расширения словарного запаса у детей. А выступление на публики – это возможность у детей преодолеть стеснительность, почувствовать себя успешным!
Нам очень понравилось быть артистами!
Воспитатель Назарукова Н.Ю.
Размещено в рубрике: Корпус 2
С книжками мы все дружны,
Любой из нас — читатель.
И конечно, знать должны,
Что пишет их писатель.
На неделе детской книги и в честь Юбилея замечательного детского поэта и писателя К. И. Чуковского, ребята группы «Почемучки» совершили литературное путешествие в «Добрый мир сказок Корнея Чуковского» и посетили настоящую библиотеку.
В библиотеке нам рассказали биографию писателя, дети узнали много интересного, с удовольствием слушали известные сказки. Это наши любимые «Доктор Айболит», » Мойдодыр», «Краденое солнце» и многие другие произведения Корнея Чуковского.
Дети рассматривали красочные картинки из сказок Чуковского, отгадывали загадки, на которые без затруднения давали ответ, собирали разрезные сказочные сюжеты по произведения писателя.
Сотрудники библиотеки, всем детям подарили подарки на память, героев мультфильмов и сказок, которых они сами раскрашивали.
Встреча была не забываемой. Мы будем сказки все читать и с мамами и папами, потом расскажем всем друзьям, как было замечательно!
воспитатель Игнатьева Т.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Дети – это наше будущее, а значит, и будущее нашей страны. Воспитание любви к своей Родине начинается с малого: любви к своему городу, краю.
В течении всей недели педагоги группы «Почемучки» знакомили детей с красотой родного края, его богатством, с историей, традициями и культурой. Для этого в группе собраны: фотоальбомы, книги и презентации о нашем городе Тюмени. Вместе с детьми слушали песни и читали стихи о родном городе. С большим интересом дети изучали карту города и собирали картинки: «Что было раньше». Дома вместе с родителями ребята приготовили проекты о своем доме и рассказывали их на занятиях. Работа по этой теме помогла развить у детей патриотические чувства, расширить кругозор и словарный запас. Все свои наблюдения, новые знания и впечатления дети передали в рисунках и поделках.
воспитатель Назарукова Н.Ю
Размещено в рубрике: Корпус 2
Всем известно, что самое лучшее открытие то, которое ребенок делает сам.
Мы с ребятами нашей группы решили оформить мини-огород.
Очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке, оформлении огорода, для того чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности.
Детям еще пока мало что известно об овощах, их пользе, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста. Огород на подоконнике способен расширить представления о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
воспитатель Попова Д.Х
Размещено в рубрике: Корпус 2
Весна – пора чудес. Что может быть удивительнее, чем сухое маленькое семечко, дающее зелёный живой росток и постепенно разрастающееся до огромного куста с плодами или ягодами? Ещё более удивительными будут растения, выращенные детскими руками!
В группе «Почемучки», ребята совместно с педагогами организовали на подоконнике настоящий огород. А для начала хорошо потрудились: подготовили землю, взрыхлили, посадили семечки, полили . И совсем скоро удивились- появились зеленые ростки. Будем и дальше ухаживать за нашим огородом, наблюдать и любоваться.
воспитатели: Игнатьева Т.В, Назарукова Н.Ю
Размещено в рубрике: Корпус 2
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
