Первый день апреля —
Это день веселья
Милой шутке каждый рад
Веселись и стар, и млад!
День улыбок, шуток, смеха.
Веселись, честной народ!
1 апреля — забавный, веселый День Смеха! В этот день все веселятся, устраивают розыгрыши, проводят конкурсы и викторины. В детском саду это самый веселый день для ребят.
В группе «Ромашка» прошло задорное развлечение и в гости к детям пришли весёлые клоуны, которые пели шуточные песни, рассказывали смешные стихотворения, проводили конкурсы. Дети помогали клоунам найти лепесточки для Цветика-семицветика, собирали весенний букет. Клоуны показывали детям настоящее шоу мыльных пузырей и воздушных фигур! Ребята были в восторге! В конце дня ребята вспоминали праздник и создавали портреты клоунов своими руками в нетрадиционных техниках.
Мы умеем веселиться, смех здоровью пригодится!
воспитатель: Мильниченко Т.В., учитель-дефектолог: Гурбанова М.В.
Размещено в рубрике: Корпус 3
Какой же праздник может обойтись без весёлых гостей. Вот и к ребятам подготовительной группы «Сказка» в гости пришли весёлые клоуны: Бим, Бом и Клепа, которые принесли с собой море смеха и улыбок. Клоуны вместе с ребятами отгадывали загадки, играли в различные игры и танцевали. Больше всего мальчикам и девочкам понравилось наряжаться, участвовать в веселых играх-эстафетах и танцевать «Бим-Бам-Бом».
Праздничное мероприятие вызвало у ребят «бурю» положительных эмоций и доставил больше удовольствие!
Мартынович И.П. — воспитатель, Сухинина Е.Е. — учитель-дефектолог.
Размещено в рубрике: Корпус 3
Выращивание зелени на подоконнике полезно тем, что оно развивает любознательность, трудолюбие, помогает лучше познать жизнь растений. В группе «Совята» организован огород на подоконнике. В процессе наблюдений и посильного труда дети узнали, что рост и развитие овощей, цветов и злаков, высаженных ими, зависят не только от солнечного света, тепла, влаги, почвы, но от ухода. С детьми проведены беседы «Чем полезны овощи?», «Такие разные цветы!», «Каша из злаков –сила наша!». Проведены игры: «Узнай по вкусу», «по запаху», «Назови по описанию», «Сказка про овощи», загадки, стихи. Проведены опыты: посадка семян, рассады, выращивание растения из семени. Дети с интересом наблюдают за появлением первой зелени, поливают, опрыскивают.
воспитатель Канафеева Л.Н., тьютор Быкова О.Н.
Размещено в рубрике: Корпус 3
Посадили огород посмотрите, что растет!
Будем мы ухаживать, будем поливать,
Будем за росточками дружно наблюдать.
Закончилась зима. Солнышко все выше и выше. Пришло время посадок. Огород на подоконнике — приятное занятие, особенно весной, когда хочется отведать свежие дары природы. Нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на глазах.
Огород на подоконнике – отличный способ расширить представления детей о том, как ухаживать за растениями, о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений, развития интереса, мышления. Вместе с ребятами мы подготовили почву, семена и лотки. Рассматривали картинки и муляжи овощей. Играли в дидактические игры «Собери целое», «Четвёртый лишний», « Найди пару». Организовали и провели занятия: «Огород на окне». Первые наши посадки это лук и зелень .
Выращивание растений на окне имеет огромное значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе. приятно видеть горящие глаза детей, их воодушевление когда они трудятся на мини-огородиках и наблюдают за результатами своего труда!
воспитатель Муслимова Л.Р, тьютор Булашева С.А.
Размещено в рубрике: Корпус 3
Несмотря на снег за окном, на улице уже чувствуется весна. Солнце светит ярко и душа радуется, хочется творить! Все взрослые и дети любят весну, ведь она дарит нам столько красок: первая зелень, ручейки, цветы, радуга!
В старшей группе «Ромашка» прошли интересные весенние занятия, направленные на развитие сенсорного восприятия, творческих способностей, мелкой моторики и усидчивости. Дети осваивали одну из техник оригами – учились делать бумажные кораблики, а после – запускали их плыть по ручью! Управляли ребята корабликами непростым способом – воздушной струей, развивая своё речевое дыхание.
Одним из занятий было нетрадиционное рисование пальчиками. Намеренно испачкаться в краске так интересно, весело и неожиданно. У детей получились яркие тюльпаны и подснежники. Также педагоги группы провели занятие по развитию коллективной творческой деятельности. Ребята создавали большую картину из разноцветных салфеток, разрывая их на мелкие части и сминая в маленькие шарики. Так получился красивый и объемный весенний пейзаж!
воспитатель Мильниченко Т.В, учитель-дефектолог Гурбанова М.В
Размещено в рубрике: Корпус 3
Масленица, Масленица,
Дай блинком полакомиться.
Прогони от нас метели,
Прокати на карусели.
Растопи холодный лёд,
Пусть весна скорей придёт!
Масленица – один из старейших славянских праздников, полюбившийся взрослым и детям. В этот праздник существует большое количество традиций, которые педагоги стремятся передать своим воспитанникам.
Подготовительная группа «Сказка» провожала зиму: ребята водили хороводы с героями, прыгали через «костер», катались с горки и на санках, играли в снежки и участвовали в спортивных состязаниях.
В празднике приняли участие семьи воспитанников, которые не только играли с детьми, но и угостили их домашними блинами в честь «Масленицы». Праздник прошел в дружной, веселой и семейной обстановке!
воспитатели: Мартынович И.П, Шарипова Д.С
Размещено в рубрике: Корпус 3
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
