24 и 25 августа в Тюмени состоялся традиционный общественно-педагогический форум «Призвание». Мероприятие объединило педагогов и методистов, руководителей образовательных организаций и муниципальных органов управления образованием. Стратегические сессии, практикумы и лекции организованы одновременно на нескольких площадках. Педагоги, методисты и руководители обсудили вопросы управления изменениями, поделись успешными методиками и проектами, чтобы выработать совместные решения на перспективу.
Специалисты детского сада№133 25 августа посетили школу №5 города Тюмени, где состоялась презентация проекта «Растем вместе» Маршрут роста: от ранней помощи до инклюзии. Специальным докладчиком на данном мероприятии стал Александр Веракса, академик РАО, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики МГУ, представил проект «Растём вместе», выступление было посвящено использованию гаджетов и искусственного интеллекта детьми дошкольного возраста, информация была представлена в интересной и доступной форме, все желающие смогли задать интересующие вопросы.
Так же на встрече были организованы разные тематические площадки для разных категорий специалистов, где обсуждались различные направления работы, в том числе в области ранней помощи и организации групп кратковременного прибывания компенсирующей направленности. Главная тема — как выстроить единый маршрут для ребёнка с ОВЗ: от ранней помощи до инклюзии.
Размещено в рубрике: Общие новости, Служба ранней помощи
Специалисты Службы ранней помощи провели очередной единый консультативный день, для семей, которые еще не посещают Службу ранней помощи, направленный на просвещение родителей в вопросах развития ребенка.
Мероприятие стало площадкой для продуктивного обмена опытом между родителями и получения актуальной информации по развитию ребенка. Такие встречи дают возможность получить семье информацию о услугах ранней помощи, и о том, куда можно обращаться после достижения ребенком возраста трех лет. Важным вопросом на встрече было выявление потребностей семей и индивидуальные рекомендации для каждого участника. Родители смогли получить ответы на свои вопросы, индивидуальные рекомендации специалистов по развитию своего ребенка и ознакомиться с предложенным материалом для самостоятельного изучения.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
В Службе Ранней Помощи подошел к завершению проект «ГеоКвест – культурные коды Тюмени для малышей и их родителей». Проект реализуется в Службе ранней помощи уже не первый год. Он направлен на сопровождение родителей с детьми раннего возраста, с особенностями развития и связан с использованием пространства города. Геоквест призван развить социально-коммуникативные навыки и дать детям позитивной опыт социализации в процессе моделирования взаимодействия взрослого с ребенком, совместно со специалистами Службы ранней помощи.
Заключительное занятие по проекту было проведено в Александровском парке не случайно, непосредственно в парке можно отработать различные навыки, которые пригодиться семьям в их повседневной жизни во время прогулок. Так дети поливали цветы, кормили голубей, рассматривали скульптуры, прыгали по нарисованным фигурам, учились вместе играть в подвижные игры.
Во время встречи родители смогли поделиться своими впечатлениями от реализации проекта, успехами детей, а также задать интересующие вопросы педагогам.
Хочется отметить, что проект позволил родителям узнать новые места, расширить социальные контакты семьи, развить навыки коммуникации, удовлетворить потребности семьи в активном досуге, а дети получили позитивный опыт социального взаимодействия, адаптации к новым условиям и развили важные социально-коммуникативные навыки, необходимые для успешной социализации в обществе.
Размещено в рубрике: Проект «ГеоКвест. Культурные коды Тюмени для малышей и их родителей», Служба ранней помощи
Семьи из Службы ранней помощи детского сада активно готовятся к поступлению в дошкольные группы. На следующей неделе адаптация начнётся у 10 особых малышей. Ребята и родители уже познакомились с воспитателями и изучили образовательное пространство.
Ранняя помощь — это комплекс услуг для детей от рождения до 3 лет, одним из направлений поддержки семей является сопровождение семьи на этапе перехода в дошкольное образовательное учреждение. Чтобы сделать этот переход и адаптацию ребенка к новой группе и педагогам более мягкой и комфортной специалисты Службы ранней помощи и педагоги группы компенсирующей направленности «Сказка» провели комплекс мероприятий – познакомили малышей и родителей с условиями группы. На встрече, организованной в стенах группы «Сказка», малыши и родители поиграли в знакомые игры, к которым с удовольствием подключились их будущие воспитатели. Для родителей провели экскурсию, рассказали об особенностях адаптации к детскому саду и ответили на все волнующие вопросы. Для педагогов группы был организован психолого-педагогический консилиум по вопросам передачи и адаптации ребёнка. Он позволил специалистам обсудить особенности взаимодействия с ребенком, составить «Коммуникативный паспорт ребенка».
Размещено в рубрике: Корпус 3, Служба ранней помощи
8 августа отмечается неофициальный, но по-настоящему тёплый праздник — День кошек. Это отличный повод напомнить, как много радости приносят нам эти удивительные создания, и познакомить с ними самых маленьких.
В службе ранней помощи прошло особенное тематическое занятие, наполненное уютом и игрой. Его главными героями стали игрушечные пушистые кошки — безопасные, мягкие и такие притягательные для малышей.
Дети с интересом изучали части тела кошки, гладили её по животику, чесали за ушком — так в непринуждённой форме развивались тактильные ощущения и мелкая моторика. Игры были не просто весёлыми, но и полезными: ребята танцевали с кошкой, прятали мышек и рыбок, попутно осваивая предлоги и сравнивая предметы по размеру.
Особый восторг вызвала игра для развития дыхания: малыши помогали котёнку ловить разноцветные шарики. А в завершение занятия семьи вместе создали милую поделку — пушистого котёнка из шерсти. Совместное творчество укрепило эмоциональную связь и подарило всем участникам яркие впечатления.
Такие занятия не только способствуют познавательному и социально‑коммуникативному развитию детей, но и помогают воспитывать бережное отношение и заботу о животных.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Одним из важных условий для поддержки социализации ребёнка является организация совместной активности ребенка не только со своими родителями, но и другими сверстниками и взрослыми. Групповая форма активности направлена, в первую очередь, на развитие социального взаимодействия и отношений. Педагог в этом процессе играет ключевую роль, создавая необходимые условия для развития у ребенка необходимых навыков.
СпециалистыСлужбы ранней помощи провели групповое занятие, главная цель которого — пробудить и поддержать у малышей интерес к познанию мира. Малыши совместно с родителями проводили эксперимент с водой и мылом: делали мыльный раствор и учились выдувать пузыри. Такие занятия развивают интерес к играм и экспериментам. Для развития познавательных процессов сортировали по размеру кружочки с изображением мыльных пузырей. Выполняли задания по логоритмике для развития навыков копирования и подражания действий за взрослым.
Активные игры с водой и другими природными материалами естественным образом стимулируют познавательный интерес ребенка к окружающему миру.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
