В детском саду № 133 города Тюмени прошла значимая встреча, посвящённая работе Службы ранней помощи и реализации Пилотного проекта по реабилитации и абилитации детей-инвалидов. На площадке учреждения собрались гости из Ялуторовска, Тобольска, Ишима, а также ведущие специалисты реабилитационных центров, некоммерческих организаций города Тюмени и представители Всероссийского общества инвалидов.
В рамках встречи специалисты представили и обсудили опыт организации Службы ранней помощи, которая действует на базе детского сада с 2023 года. Особое внимание уделили ключевым аспектам работы: организационным вопросам, формированию развивающей среды для детей, а также особенностям сопровождения семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. Служба ранней помощи в детском саду № 133 ориентирована на поддержку детей от рождения до 3 лет и их семей. В основе работы — междисциплинарный подход: с семьями и детьми взаимодействуют педагоги-психологи, учителя-дефектологи и логопеды. Важная особенность практики — активное вовлечение родителей: им помогают снизить тревожность, освоить эффективные приёмы взаимодействия с ребёнком и участвовать в разработке индивидуальной программы развития.
Отдельный блок обсуждения был посвящён Пилотному проекту по оказанию услуг по комплексной реабилитации и абилитации детей-инвалидов от 4 до 6 лет, проживающих на территории Тюменской области, который детский сад реализует с 2024 года. Работа ведётся по пяти направлениям: социально-педагогическая реабилитация, социально-бытовая реабилитация, социально-психологическая реабилитация, социально-средовая реабилитация, адаптивная физическая культура. Один из ключевых принципов проекта — активное вовлечение родителей. Педагоги делятся советами, рекомендациями и методиками, позволяющими закрепить достигнутые успехи дома. Например, в рамках социально-психологической реабилитации родителей учат использовать подручные материалы для развития ребёнка в повседневной жизни. Как отмечают специалисты, главная цель проекта — своевременность: чем раньше ребёнок получает реабилитационные услуги после первичного установления инвалидности, тем эффективнее процесс восстановления или формирования нарушенных функций.
Встреча прошла в тёплой дружественной обстановке. По отзывам участников, такой формат позволил не только рассмотреть важные практические вопросы, но и по-новому оценить значимость системной работы с семьями, воспитывающими детей с ОВЗ. Обмен мнениями помог выделить общие точки роста и наметить возможные направления сотрудничества между учреждениями разных муниципалитетов.
Размещено в рубрике: Общие новости, Служба ранней помощи
Собираем осенний урожай.
Тематическое занятие в Службе ранней помощи
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
(Татьяна Бокова)
Осень – прекрасная пора, в ней столько красоты и уюта. Осень насыщает природу яркими красками и богатым урожаем. Специалисты Службы ранней помощи провели тематические занятия, направленное на формирование познавательного интереса к окружающему миру у детей раннего возраста на тему «Собираем осенний урожай». На занятии малыши совместно с родителями знакомились с осенними изменениями в природе и с урожаем овощей, рассматривали овощи, соотносили их с картинками, с большим интересом разглядывали настоящие овощи, с увлечением чистили кукурузу. На прогулке по Поляне активности, малыши встретили Белочку и помогли ей собрать запасы на зиму, раскладывали по корзинкам шишки и орешки. На занятии ребята также развивали мелкую моторику – выполняли пальчиковую гимнастику, развивали речевое дыхание – дули на пожелтевшие осенние листья. Тематическое занятие принесло родителям и детям много положительных эмоций и новых впечатлений.
По итогу занятия родители получили рекомендации по формированию познавательного интереса к окружающему миру у детей в естественных жизненных ситуациях.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
22 сентября 2026 года в Санкт-Петербурге состоялась научно-практическая конференция «Ранняя помощь детям и их семьям: состояние и перспективы развития в свете нового законодательства»
Методист службы ранней помощи детского сада №133 города Тюмени приняла участие в конференции.
На конференции поднимались вопросы развитие и совершенствование системы ранней помощи детям и их семьям в Российской Федерации: от научных основ к лучшим региональным практикам, обсуждение широкого спектра вопросов, касающихся ранней помощи детям и их семьям в Российской Федерации, способствующих обмену передовым опытом и знаниями среди участников конференции.
В завершении мероприятия состоялся круглый стол «Эффективная ранняя помощь детям и их семьям: опыт субъектов». В ходе встречи ведущие эксперты по ранней помощи ответили на вопросы участников и в формате живого диалога обсудили, как решать типичные сложности при организации помощи в регионах. Были представлены практические решения, которые уже применяются в разных субъектах.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Вот и осень наступила,
Дождик капает с утра.
Но погоды не боится
Озорная детвора!
Осень – прекрасное время года, полное ярких красок и удивительных изменений в природе. Для детей младшего дошкольного возраста знакомство с осенью может стать увлекательным и познавательным занятием.
Во время деятельности малыши одевали куклу в осеннюю одежду, собирали шишки для белки, дули на листочки, выполняли артикуляционную гимнастику и танцевали веселые песенки про листики и дождик. Малыши с большим удовольствием наклеивали картинки листочков, дождика, грибов, создавая осеннюю картину, а в конце занятия каждый сделал свою поделку-осеннее дерево.
Такие занятия позволяют в игровой форме расширять пассивный словарный запас, вызывать речевую активность, развивать понимание обращенной речи, правильное дыхание и мелкую моторику. Главный принцип – не заставлять говорить, а создавать ситуацию, в которой ребенок сам захочет повторить звук или слово!
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Важной ступенью в работе с семьей в Службе ранней помощи является итоговая оценка результативности ИПРП. Сегодня малыш, который пришел год назад на занятия уже выпускается и переходит в детский сад. Итоговая диагностика — это не формальность и не «экзамен» для малыша, а важный этап оказания ранней помощи, который помогает увидеть реальный прогресс в развитии ребенка, понять, что уже получается, и грамотно спланировать следующий шаг развития ребёнка.
В ранней помощи мы смотрим не на то, «соответствует ли ребёнок норме», а на то, как улучшилось его функционирование в обычной жизни: дома, на прогулке, в игре. Например, если раньше ребёнок не мог показать, чего хочет, теперь он использует жест, чтобы попросить у мамы желаемый предмет или еду. Или, когда он не реагировал на речь взрослого, теперь может выполнять просьбы родителя. Так же родитель может отметить изменения в игровой деятельности, расширение игрового репертуара. Для оценки используются такие методы как: наблюдение в естественных ситуациях, стандартизированные шкалы, интервью с родителями, пробы и задания. Важно, что мы используем те же методики, что и при первичной диагностике: только так можно корректно измерить прогресс, оценить эффективность индивидуальной программы ранней помощи (ИПРП) и всей междисциплинарной работы, а также определить где нужна дополнительная поддержка и как лучше выстраивать маршруты сопровождения дальше.
Итоговая диагностика — это не точка, а мост к следующему этапу. Она помогает семье увидеть прогресс, а специалистам — сделать переход ребёнка в новую среду максимально плавным и поддерживающим.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
24 и 25 августа в Тюмени состоялся традиционный общественно-педагогический форум «Призвание». Мероприятие объединило педагогов и методистов, руководителей образовательных организаций и муниципальных органов управления образованием. Стратегические сессии, практикумы и лекции организованы одновременно на нескольких площадках. Педагоги, методисты и руководители обсудили вопросы управления изменениями, поделись успешными методиками и проектами, чтобы выработать совместные решения на перспективу.
Специалисты детского сада№133 25 августа посетили школу №5 города Тюмени, где состоялась презентация проекта «Растем вместе» Маршрут роста: от ранней помощи до инклюзии. Специальным докладчиком на данном мероприятии стал Александр Веракса, академик РАО, заведующий кафедрой психологии образования и педагогики МГУ, представил проект «Растём вместе», выступление было посвящено использованию гаджетов и искусственного интеллекта детьми дошкольного возраста, информация была представлена в интересной и доступной форме, все желающие смогли задать интересующие вопросы.
Так же на встрече были организованы разные тематические площадки для разных категорий специалистов, где обсуждались различные направления работы, в том числе в области ранней помощи и организации групп кратковременного прибывания компенсирующей направленности. Главная тема — как выстроить единый маршрут для ребёнка с ОВЗ: от ранней помощи до инклюзии.
Размещено в рубрике: Общие новости, Служба ранней помощи
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
