В рамках реализации проекта «Мать и Дитя» службой ранней помощи было проведено занятие на развитие навыков социального взаимодействия детей друг с другом во время игровой деятельности.
Мамы с малышами выполняли задания, направленные на: соблюдение правил игры по очереди; умение проявлять инициативу в игре; взаимодействие друг с другом в процессе игры, а также учились обмениваться игрушками.
На занятии малыши кормили куклу, чинили машинки, строили пирамидки из кубиков, сортировали предметы по категориям, водили хоровод, играли в прятки и догонялки.
Стоит отметить, что совместные игры, а также игры по правилам способствуют тому, что ребенок учится принимать желания и действия других детей, а также запоминать правила игры и действовать согласно инструкции.
В Службе Ранней помощи продолжается реализация проекта для развития навыков общения и коммуникации в семьях с детьми раннего возраста «Мать и Дитя».
Для многих родителей очень важным вопросом является речевое развитие ребенка. Сегодня занятие проходило совместно с музыкальным руководителем Базилевич М. В., которая организовала для малышей увлекательное развлечение с использованием логоритмических песенок- попевок, которые очень полезны для развития слуха и часто сопровождаются ритмическими движениями, что способствует лучшему запоминанию материала, так как задействуются все каналы восприятия информации у ребенка.
Семья с ребёнком раннего возраста может использовать песенки-попевки в режимных моментах, для стимулирования речи ребенка, а так же чтобы сделать рутинные процессы более интересными. Педагог предложила родителям использовать песенки-потешки во время умывания, уборки игрушек, одевания, приема пищи.
В завершении занятия все родители получили памятки с песенками и потешками, которые можно использовать в домашних условиях.
В Службе ранней помощи реализуется проект «Мать и дитя» целью которого является развития навыков общения и коммуникации в семьях. Одним из направлений совместного взаимодействия матери и ребенка является продуктивная деятельность- это не просто приятное времяпровождение, но и важный аспект воспитания, развития мелкой моторики ребенка, воображения, творческого мышлением и конечно укрепление семейных связей.
С целью знакомства родителей с особенностями организации занятий по продуктивной деятельности с детьми раннего возраста на занятие совместно со специалистами ранней помощи пригласили воспитателя коррекционной группы детского сада. На занятии родители с детьми учились лепить из пластилина, резать ножницами, раскрашивать картинки, делать аппликации и рисовать.
Такое занятие помогло понять родителям какие навыки продуктивной деятельности важно развивать у ребенка раннего возраста, как сделать создание поделок интересным и полезным увлечением семьи, способствующим налаживанию внутрисемейных отношений, а также навыков коммуникации в группе.
26 сентября 2024 года в Санкт-Петербурге на базе ФГБУ «Федеральный научно-образовательный центр медико-социальной экспертизы и реабилитации им. Г.А. Альбрехта» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации состоялась Ежегодная научно-практическая конференция «Ранняя помощь и сопровождение». Организаторами мероприятия выступили Министерство труда и социальной защиты Российской Федерации и ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта Минтруда России.
На конференции был представлен инновационный опыт оказания ранней помощи детям и семьям; обсуждены результаты научных исследований в области ранней помощи и поддержки семьи ребенка первых лет жизни с ОВЗ и/или инвалидностью; рассмотрены актуальные вопросы сопровождения семей и детей в системах здравоохранения, социальной защиты и образования.
Основным направлением работы стал обмен мнениями, передовым опытом и знаниями, а также обсуждение теоретических и практических вопросов развития реабилитации и абилитации инвалидов и детей-инвалидов.
В фокусе научной программы – международные инструменты оценки ограничения жизнедеятельности (МКФ и др.), использование МКФ в ранней помощи.
Хабарова С.Н.- заведующий детским садом и Белослуцких А.В.- руководитель структурного подразделения Служба ранней помощи приняли очное участие в качестве докладчиков и представили тему: «Проектная деятельность в групповом сопровождении как эффективная технология взаимодействия с семьями в Службе ранней помощи МАДОУ детского сада №133 города Тюмени».
Конгресс «Реабилитация – XXI век: традиции и инновации» — уникальная возможность общения с представителями государственных структур, экспертами по медицинской, социальной, профессиональной реабилитации инвалидов, ознакомления с инновационными реабилитационными цифровыми технологиями, национальными проектами и региональными программами в области реабилитации и абилитации инвалидов.
В службе ранней помощи продолжается реализация проекта по поддержке социализации семей с детьми раннего возраста. Важной задачей проекта является просвещение родителей в вопросах развития своего ребенка, а также отработка целевых навыков при поддержкой разных специалистов детского сада. Например, на занятие приходил логопед, для родителей и детей она подобрала задания для развития речи. Малыши вместе с мамами учились делать артикуляционную и дыхательную гимнастику, копировали за взрослым положение губ и язычка. Совместно со специалистами родители обсудили, в каких режимных моментах мягко и не навязчиво предлагать ребенку предложенные задания, например, во время еды дуть на кашу, во время чистки зубов посмотреть на свои зубки и язычок. Родители задали волнующие их вопросы по речевому развитию и обсудили их вместе со специалистами, получили полезные рекомендации.