18.09.2024 года в рамках реализации проекта «Мать и дитя» в Службе ранней помощи прошло тематическое групповое занятие «Понимание речи» для детей, испытывающим сложности в коммуникативном развитии и их родителей для повышения родительской компетентности по развитию навыка понимания речи у ребенка.
В ходе занятия каждой семье был предоставлен кейс с карточкой-инструкцией для родителя и набором игрушек, которые были предложены для сюжетно-ролевого взаимодействия. С помощью коротких инструкций и набора игрушек родители отрабатывали простые просьбы со своими детьми: «Кати, бросай, дай», «Положи, вари, закрой», «Погладь, покорми, уложи спать». По завершению занятия была проведена рефлексия и подведение итогов занятия, специалистами даны рекомендации семьям в виде буклетов и памяток по развитию, отработке и закреплению навыка «Понимание речи».
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
13 сентября в ТОГИРРО наградили победителей и призеров областного конкурса «Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями».
На первом этапе конкурса, который проходил заочно с 12 июня по 16 августа 2024 года, рассмотрена 41 конкурсная работа (57 участников). Как индивидуальные так и групповые работы прислали из детских садов и школ Тюменской области. На основании экспертной оценки представленных конкурсных материалов в финал по трем номинациям допущено 14 работ (25 участников).
Второй этап (финал) прошел в очном формате с 26 по 28 августа 2024 года. Финалисты в каждой номинации представили свои мастер-классы. Педагоги показали апробированные авторские разработки, а также уже известные эффективные приемы работы, пропустив их через призму своего авторского взгляда, адаптировав эти приемы и материалы для детей с особыми образовательными потребностями.
По итогам конкурса Зырянова Анита Викторовна и Белослуцких Александра Владимировна, педагоги-психологи Службы ранней помощи МАОУ д/с № 133 города Тюмени с дидактическим пособием «Карточки для консультирования родителей по развитию детей в естественных жизненных ситуациях» стали призерами 3-ей степени.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Вот и осень наступила,
Дождик капает с утра.
Но погоды не боится
Озорная детвора.
Осень считается самым волшебным временем года. Яркие краски, парад листьев, нежность дождя… И в это чудесное время года в Службе Ранней помощи прошло праздничное занятие, посвящённое осени. В гости к ребятам пришел Мишка, который устроил веселый праздник, поиграл с детьми. Ребята сделали вместе зарядку и пошли помогать лесным зверям собирать запасы на зиму: набрали ягод, яблок, капусты и морковки. Так же ребята учились прыгать через лужи и создали осеннее панно, украшая дерево желтыми листочками и одевая девочку в осеннюю одежду. В конце занятия все вместе делали поделку — красивый осенний листок. А закончилось все совместной семейной фотосессией. Такие занятия помогают малышам развивать познавательную активность, игровую деятельность и навыки коммуникации, а родителям- узнать новые приемы во взаимодействии со ребенком и успешно применять их на практике.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
12 сентября специалисты службы ранней помощи приняли участие в онлайн-практикуме ИРАВ «Ребенок раннего возраста в детском саду: признаки РАС и маршрут помощи». На данном мероприятии Л.В. Самарина, директор АНО ДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» поделилась информацией как специалисту ДОУ правильно провести диагностику, разработать маршрут помощи и выстроить продуктивный диалог с родителями. Объяснила, почему специалистам детского сада важно знать о маршруте помощи ребенку с РАС и его семье, а также познакомила с основными шагами маршрута помощи, и видами помощи на каждом этапе.
Данная информация оказалась очень полезной для специалистов, а также позволила посмотреть на работу с семьями с детьми с РАС с новой стороны.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
На данном этапе реализации проекта родители уже изучили много информации о том, как определять «зону ближайшего развития» ребенка и маленькими шагами идти к поставленной цели. Родители отмечают положительные изменения в развитии ребёнка. Например, улучшение социального взаимодействия: использование указательного жеста, выполнение просьбы взрослого, проявление инициативы в общении со сверстниками. Так же ребята с родителями учатся безопасному поведению во время прогулки, например, умение ребенка ходить за руку, слышать инструкцию «стой», «нельзя». Родители уже посетили некоторые локации города и с удовольствием делятся с нами своими фотографиями, эмоциями и результатами. И отмечают, что игра «ГеоКвест» позволила разнообразить семейный досуг, чаще проводить время с ребенком и расширить возможности для его развития.
Размещено в рубрике: Проект «ГеоКвест. Культурные коды Тюмени для малышей и их родителей», Служба ранней помощи
В городе Тюмени проводится очный этап Областного конкурса «Лучшая образовательная программа по профилактике и коррекции трудностей развития и социализации детей с особыми образовательными потребностями».
10 педагогов детского сада № 133, в июне, представили свой опыт на заочном этапе. 7 педагогов выбраны жюри конкурса на очный этап. На 3-х площадках города педагоги представляли свой опыт.
Специалисты Службы ранней помощи Зырянова А.В. и Белослуцких А.В. представили мастер-класс по применению дидактического пособия «КАРТОЧКИ ДЛЯ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ В ЕСТЕСТВЕННЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЯХ»
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
