15 ноября, в детском саду №133 была организованна Стажировочная площадка на тему «Психолого-педагогическое сопровождение детей с расстройством аутистического спектра»
В стажировке приняли участие педагоги детского сада из города Нефтеюганска. Организаторы — специалисты дошкольного учреждения — рассказали, какие особенности и потребности ребенка с РАС выявляются в группах детского сада и как создать комфортную среду для пребывания детей с расстройством аутистического спектра в коллективе. Как необходимо организовывать пространство для данной категории детей, а так же как правильно использовать специальные методы и подходы в работе с детьми с РАС, как научить ребенка общаться и правильно вести себя в социуме.
В ходе практических занятий коллег познакомили со структурным подразделением Службой ранней помощи, организованной на базе сада, Ресурсной группой для детей с РАС, практикой «Утренний круг», особенностями тьюторского сопровождения детей с РАС, а также с приемами работы с нежелательным поведением.
На мероприятии присутствовали так же и приглашенные гости. Наталия Ситова, нейропсихолог центра коррекции аутизма «Новые горизонты», руководитель проекта «Базовые навыки — комплексная программа по формированию социально-бытовых и учебных навыков у детей с аутизмом и ментальными нарушениями развития», а так же Варяева Мария- логопед Реабилитационного центра «Родник» представила опыт работы по комплексному сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра.
https://vk.com/wall-44076248_24161
методист Есаулкова И.Л
Размещено в рубрике: Общие новости
03 ноября все коррекционные педагоги города учителя-логопеды, учителя-дефектологи встретились на площадке «Фестиваля педагогических идей», организованной информационно-методическим центром и специалистами ПМПК города Тюмени.
Учителя-логопеды и учителя-дефектологи детского сада представили опыт на очном этапе городского конкурса «Фестиваль педагогических идей». Из 150 участников заочного этапа наши специалисты вошли в «ТОП-90» педагогов очного этапа, где поделились своими идеями и педагогическими находками. Все педагоги творчески подошли как к выбору темы, так и форме ее презентации на мастер-классе.
В номинации «Авторский взгляд на технологии» по-новому раскрыла воспитательный и развивающий потенциал дидактического набора «Дары Фрёбеля» — учитель-логопед Ташкалова Гульнара Мухамедовна.
В номинации «Успешный старт» доказала эффективность использования нейроупражнений с детьми с ЗПР и поделилась вариантами игр и упражнений – учитель-дефектолог Шарипова Даяна Сергеевна.
Так же педагоги представили опыт работы в номинации «Эффективные коррекционно-развивающие практики».
Учитель-дефектолог Нигматуллина Римма Илдаровна на практике показала применение оккупанциональной терапии для социально-бытовой адаптации детей с ОВЗ. За названием такой «сложной» технологии скрывается всем известная практика – воспитание трудом или трудотерапия. Римма Илдаровна раскрыла этапы применения элементарных трудовых поручений (труд), доступных ребенку в процессе социально-бытовой реабилитации детей с ОВЗ. Данный материал вызвал особый интерес коллег, жюри и представителей прессы.
О формах просвещения родителей по вопросам речевого развития рассказала учитель-логопед Марченкова Оксана Олеговна. Коррекция и развитие ребенка проходят не только в кабинете специалиста, эти процессы присутствуют в каждом жизненном событии ребенка. Важно родителям уметь помочь своим детям и поддержать познавательный интерес, обратить внимание, правильно задать вопрос, поиграть. Совместно с коллегами она отправилась в воображаемую экскурсию по осеннему парку. В процессе экскурсии Оксана Олеговна акцентировала внимание на развитие детей в естественных жизненных условиях. И поделилась результатами работы с родителями по итогам цикла подобных встреч.
Как в игровой форме закрепить звуки, развивать слоговую структур слова, помочь дифференцировать слова с заданными звуками с помощью губок для мытья посуды, пуговиц и различных емкостей, находящихся на кухне у каждой мамы? На это вопрос дала ответ логопед Шешина Марина Анатольевна на мастер-классе «Использование нетрадиционного оборудования на логопедических занятиях». Атрибуты для мастер-класса Марины Анатольевны доступны всем и поместились на одном столе. Но в ходе работы с коллегами раскрыла секреты речевых игр с детьми дома, рядом с мамой – на кухне.
О формах и методах работы с пищевой избирательностью у детей с РАС рассказала учитель-дефектолог Службы ранней помощи Шендель Наталья Ивановна.
Размещено в рубрике: Общие новости
19–20 октября 2023 года в Москве состоялась VIII ежегодная Всероссийская конференция по вопросам семейного воспитания и родительского просвещения «Школа одарённых родителей». Конференция традиционно является главным событием года в вопросах развития диалога семьи и образовательного учреждения.
На конференции выступили – представители Министерства просвещения России, эксперты и члены Национальной родительской ассоциации, представители ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики», ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания», Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Для участия в конференции приглашены в т.ч представители организаций победителей Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы образовательных организаций с родителями разных лет.
Детский сад № 133 дважды являлся призером данного конкурса, в 2021 и 2022 годах.
В 2023 году, детский сад выбран в качестве одной из экскурсионных площадок в РФ по представлению опыта по родительскому просвещению.
Методист детского сада Есаулкова Ирина Леонидовна приняла участие в работе конференции, мастер-классах на тему: «Почему и как нужно просвещать родителей», «Сохранение родительского ресурса воспитывающего ребенка с ОВЗ», пообщалась с коллегами и выступила с напутственным словом к тем, кто имеет эффективный опыт по работе с родителями и может представить его в новых конкурсах.
старший воспитатель Загородных М.В
Размещено в рубрике: Общие новости
21 сентября в детском саду прошла стажировочная площадка для молодых специалистов (учителей-логопедов, учителей-дефектологов) города. Данная площадка организована совместно со специалистами ПМПК города Тюмени.
На площадке педагоги обсуждали использование ресурсов народной культуры в инклюзивной практике.
Народная культура имеет высокий развивающий и воспитывающий потенциал в работе с детьми с ОВЗ. Педагоги детского сада активно и успешно применяют в практике народные подвижные игры, хороводные практики, колыбельные и рассказывание сказок. Совместная деятельность взрослых с детьми в процессе приобщения к фольклору решает важные задачи социокультурной инклюзии.
Сказки, колыбельные, пестушки и потешки – важный репертуар для родителей, воспитывающих детей раннего возраста.
Вниманию коллег педагог-психолог Службы ранней помощи Зырянова А.Н. представила результаты проекта работы с семьями раннего возраста: «Сказка в каждый дом».
Музыкальный руководитель Рухлова А.С. показала практические упражнения, направленные на коррекцию эмоциональных нарушений. Участники площадки познакомились с играми на коммуникацию, с играми на народных инструментах и хороводными играми по теме «Осень».
Для формирования произвольного поведения, концентрации внимания, развития коммуникативных навыков педагоги применяют хороводные практики. Действуя в хороводе, ребенок учится доверять, ощущает поддержку, помощь, внимание. Простота движений, четкий ритм и яркая эмоциональная захватывающая деятельность делает хоровод в умелых руках педагога уникальным средством развития детей с ОВЗ. Со структурой такого занятия познакомила учитель-дефектолог Шендель Н.И. Хороводные игры «Ручеек», «Шишки, желуди, орехи», «Приветствие» и сами хороводы, различного темпа на Поляне активности в солнечный день стали завершением стажёрской площадки.
Приглашенные на площадку педагоги, отмечают важность народных игр, дают высокую оценку коллег и желание использовать эти технологии в практике.
методист Есаулкова И.Л
Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости
#ШОРэкскурсии2023
14 сентября 2023 года, МАДОУ детский сад № 133 стал одной из площадок профессиональной экскурсии для молодых педагогов по распространению передового опыта, форм и практик работы с родителями.
Профессиональные экскурсии в формате «педагогического туризма» организованы общероссийской общественной организацией «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей» по заказу Министерства просвещения Российской Федерации.
Экскурсии проводятся по всей Российской Федерации в период с сентября по октябрь 2023 года, на площадках организаций-победителей Всероссийского конкурса на лучшую организацию работы образовательных организаций с родителями, проведённых в 2017-2022 гг.
Детский сад дважды являлся призером данного конкурса, в 2021 и 2022 годах и выбран в качестве одной из экскурсионных площадок в РФ.
В профессиональной экскурсии приняли участие 50 педагогов из разных городов Тюменской области и ЯНАО.
С приветственным словом к педагогам обратилась начальник отдела дошкольного образования Департамента образования и науки Тюменской области Гребенкина Наталья Валентиновна. Она отметила особую важность проведения профессиональных экскурсий в Тюменской области в рамках Года педагога и наставника, в т.ч в целях развития системы наставничества в сфере родительского просвещения и содействия семейному воспитанию.
«Образовательный туризм» представлял собой образовательный туристический маршрут, в котором все предполагаемые участники образовательного путешествия стали экспедиционной командой. На площадках экскурсии, экскурсанты познакомились с разными направлениями детско-родительской и просветительской деятельности.
Интересный проект «Геоквест-культурные коды Тюмени», представила педагог-психолог Зырянова А.В. Заинтересовал слушателей и авторский путеводитель «Мой город» воспитателя Кильметовой Д.Р.
Воспитатель Гирич Е.В поделилась с гостями уникальными идеями по созданию совместно с родителями тематических мини-музеев и выставок.
Экскурсия в Службу ранней помощи и изучение условий для сопровождения семей воспитывающих детей раннего возраста вызвала у гостей интерес и много интересующих вопросов. Специалисты Службы провели для экскурсантов полезный практикум «Азбука семьи».
Методист Есаулкова И.Л представила для гостей проект «Пространство осознанного родительства», в рамках которого выработана модель методического обеспечения консультационного центра. Данную модель можно создать в условиях любого дошкольного образовательного учреждения.
У молодых педагогов, в ходе их практической деятельности всегда возникает много вопросов: как успешно провести родительское собрание или как найти выход и не допустить конфликтной ситуации при общении с родителями. Такие кейсы сегодня педагоги решали с педагогом-психологом Райконен Н.В и старшим воспитателем Казанцевой О.М.
«Педагогический (образовательный) туризм», как современная педагогическая технология будет и в дальнейшем применяться в деятельности детского сада. Данная технология интересна, направлена на расширение кругозора, получение новых знаний педагогами, ориентирована на формирование готовности педагога к инновационной деятельности.
Педагоги детского сада убеждены, что педагогическая копилка экскурсантов пополнилась сегодня новыми идеями и ответами на интересные и важные вопросы.
старший воспитатель Загородных М.В
Размещено в рубрике: Общие новости
Вот и закончилось яркое, звонкое лето. Наступил сентябрь, а вместе с ним и самый первый праздник в новом учебном году — День знаний!
Праздник очень радостный, яркий и веселый. С самого утра ребят и взрослых встречали улыбки, воздушные шары и поздравительные открытки, звучала весёлая музыка. К детям в гости пришли весёлые гости: Буратино, Незнайка, Мальвина. Они играли с детьми, пели, танцевали, проводили конкурсы, много шутили и смеялись.
Яркая фотозона подарила всем желающим мгновения праздника.
Мы поздравляем всех – родителей, детей, педагогов с Днем знаний! Этот день открывает новый учебный год. Пусть он будет увлекательным, интересным и принесет новые знания, открытия и новых друзей!
старший воспитатель Загородных М.В
Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
