В рамках проекта: «Мать и дитя» в службе ранней помощи прошло логопедическое занятие.
На занятие был приглашён логопед детского сада Ташкалова Гульнара Мухамедовна. Она рассказала, как правильно делать логопедическую гимнастику.
Начинать заниматься логопедической гимнастикой нужно с раннего возраста. Чем раньше дети начинают укреплять артикуляционные органы, тем чётче и чище их речь будет в будущем. Дети совместно с родителями с удовольствием выполняли артикуляционную гимнастику. Гульнара Мухамедовна ответила на все вопросы, которые интересовали родителей, дала полезные рекомендации. Так же для закрепления материала были подготовлены памятки и буклеты.
В рамках реализации проекта «Мать и Дитя» в Службе ранней помощи было проведено занятие совместно с музыкальным руководителем детского сада № 133. Для многих родителей, посещающих Службу ранней помощи, одним из актуальных запросов, является речевое развитие ребенка. Для успешного освоения данного навыка, специалисты подготовили задания с использованием музыкальных инструментов, игрушек животных, а также песенок-попевок для развития речи и песенок для повседневных дел, таких как: умывание, сон, одевание, приборка игрушек после игры. Музыкальный руководитель Базилевич М.В. поделилась информацией с родителями, как весело и непринужденно вовлекать ребенка в повседневные дела с помощью песенок-попевок. Родители с детьми увлеченно выполняли предложенные задания, пропевали песенки, а в завершении занятия, дружно водили хоровод.
По итогу проведённого занятия, родители получили полезную информацию и ознакомились с одним из методов речевого развития ребенка. Для успешного закрепления полученных знаний, родителям были вручены памятки с песенками, которые они могут использовать в повседневных делах (рутинах).
Каждый год 2 апреля отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. В этот день мы хотели бы напомнить, что все люди уникальны. Уже 2 года работает наша Служба ранней помощи, которая помогает семьям с детьми с особенностями развития.
Один процент людей на планете имеет диагноз расстройства аутистического спектра (РАС). У кого-то эти особенности проявляются ярко, а кто-то ведёт совершенно обычную жизнь. Важно, как можно раньше начать работу с такими детьми, оказывать помощь семьям, повышать родительские компетенции и налаживать внутрисемейное общение.
Поэтому нужно говорить об аутизме и распространять информацию о нём. Мы стремимся к тому, чтобы люди с особенностями развития чувствовали себя частью общества, чтобы их поддерживали окружающие и относились к ним с пониманием.
Для выявления риска расстройств аутистического спектра (РАС) у детей в возрасте от 16 до 30 месяцев разработаны специальные скрининговые тесты М-CHAT-R и М-CHAT-R/F, которые представляют собой опросники для родителей / основных воспитателей ребенка.
«Смех — это витамин для души, особенно когда его дарят детям!»
1 апреля в Службе ранней помощи прошёл настоящий праздник смеха и радости! К нам в гости пришли весёлые клоуны, чтобы подарить малышам и их родителям море улыбок и положительных эмоций.
Клоуны развлекали детей забавными фокусами, смешными песенками и зажигательными танцами, а также вместе с ребятами они дули пузыри, выполняли упражнения по артикуляционной гимнастике и расширяли пассивный словарный запас.
Малыши вместе с родителями мастерили яркие поделки в виде клоунов.
Родители отметили, как важно для малышей такое лёгкое и радостное общение, которое помогает раскрепоститься и зарядиться хорошим настроением.
Служба ранней помощи благодарит всех участников и надеется, что этот день запомнится надолго!
Истоки способностей и дарования детей – на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок». В.А.Сухомлинский.
В рамках проекта: «Мать и дитя» в службе ранней помощи прошло занятия по продуктивным видам деятельности.
На занятия был приглашен воспитатель из подготовительной группы, Татьяна Васильевна, она объяснила родителям, как продуктивная деятельность влияет на развитие ребенка. Показала, какие бывают виды продуктивной деятельности. Родителям Татьяна Васильевна, рассказала, как правильно научить детей пользоваться ножницами, так как многие родители бояться давать ножницы детям. Дети совместно с родителями создавали весну на листе бумаге. Лепили пластилином, резали ножницами, рисовали пальчиками.
Он отмечается ежегодно с 2012 года в целях повышения уровня информированности общества о заболевании.
Синдром Дауна – заболевание, возникающее в результате генетической аномалии, при которой в организме человека появляется лишняя хромосома – трисомия (вместо двух хромосом 21 присутствует три); в результате общее количество хромосом становится равным 47, тогда как в норме оно должно равняться 46.
Число и месяц Всемирного дня людей с синдромом Дауна символически отражают природу его возникновения. Март выбран потому, что синдром Дауна представляет собой трисомию (март – третий месяц года) по 21-й хромосоме (поэтому и 21 марта).