12 февраля состоялось совещание для руководителей дошкольных образовательных организаций города, на котором руководитель детского сада № 133 города Тюмени Хабарова С.Н. и руководитель Службы ранней помощи Белослуцких А.В. поделились опытом работы структурного подразделения Службы ранней помощи на базе дошкольного образовательного учреждения с целью популяризации данного направления работы.
Всем известно, всем понятно, Что здоровым быть приятно. Только надо знать, Как здоровым стать! Приучай себя к порядку — Делай каждый день зарядку!
В службе ранней помощи набрана новая группа семей для участия в проекте «Мать и дитя». Специалисты совместно с инструктором по физической культуре организовали занятие, способствующее развитию двигательных навыков детей раннего возраста.
Занятие прошло очень интересно, ребята гуляли по поляне активности совместно с Ежиком и Мишкой, гуляли по снежным тропинкам и преодолевали препятствия на своем пути. Учились прыгать, ходить по координационным дорожкам, катали друг другу мяч, играли в подвижные игры.
В конце занятия родители могли обсудить со специалистами свои вопросы по двигательному развитию детей, продумали как можно провести занятия в домашних условия и получили рекомендации в виде буклета и памятки.
Развитие двигательных навыков очень важно для гармоничного развития ребенка.
Служба ранней помощи детского сада 133 города Тюмени отпраздновала свой второй день рождения. На праздник были приглашены семьи, посещающие Службу. На весёлом празднике было много интересного. К малышам приходила кукла Маша, вместе с ребятами они сделали красивую открытку и украсили именинный торт. С курочкой и цыплятами малыши исполнили веселый танец, а воздушные шары, мыльные пузыри и серебряный снег создали атмосферу настоящего торжества и принесли приятные эмоции и искренние улыбки малышей и их родителей. Желаем службе ранней помощи процветания и дальнейшего развития, чтобы как можно больше семей получили своевременную помощь и поддержку неравнодушных специалистов!
В детском саду 133 состоялось выездное заседание общественного совета проекта «Единая страна -доступная среда» . В данном заседании приняли участие Швецова О.В. — председатель Комитета Тюменской областной Думы по социальной политике, Байматова Г.Р. — начальник управления по вопросам социального обслуживания населения и делам инвалидов, Степанов А.Э. — уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области, Прохорихина Е.Е. — начальник отдела дошкольного образования Департамента образования Администрации города Тюмени, Кравченко Е.К. — председатель Тюменской областной организации ВОИ. На встрече обсуждались вопросы развития ранней помощи в Тюменской области, а также вопросы организации системы реабилитации инвалидов.
Формировать социально-бытовые навыки необходимо с самого раннего возраста. Уже после первого года жизни ребенок может выполнять отдельные действия, направленные на себя: надеть и снять шапку, снять носки, варежки, сам кушать ложкой, пить из чашки. Ближе к 1,5 годам ребенку становится интересно включаться в действия взрослых.
Специалисты Службы ранней помощи провели групповое занятие на тему: «Чаепитие у куклы Маши», которое было направленно, на формировании социально-бытовых навыков. Занятие проходило в специально оборудованном кабинете. Дети совместно с родителями учились мыть руки, затем лепили пирожки из солёного теста с фасолью. делали аппликацию: «Укрась торт» (совместно с родителями). Дети и родители получили положительные эмоции от занятия, специально для родителей были подготовлены информационные буклеты на тему «Развитие социально-бытовых навыков в раннем возрасте».
В рамках реализации проекта «Мать и Дитя» специалисты Службы ранней помощи провели занятие, направленное на развитие коммуникативных навыков у ребенка раннего возраста.
Специалисты ознакомили родителей с авторским дидактическим пособием «Карточки для консультирования родителей по развитию детей в естественных жизненных ситуациях». Родители ставили индивидуальные цели по развитию ребенка, такие как: правильно ли ребенок может ответить «да» или «нет» на поставленный вопрос; говорит от 5 до 10 слов; выполняет простые инструкции и просьбы взрослого». Поставленные цели родители отрабатывали совместно с педагогами. По результатам работы родители получили рекомендации по отработке коммуникативных навыков ребенка в ежедневных жизненных ситуациях.
Стоит отметить, что работа по формированию коммуникативных навыков должна быть регулярной и органично включаться во все виды деятельности.