Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год!
Каждый год в конце декабря к нам приходит волшебный, загадочный и удивительный праздник- Новый год! Он несет радость, веселье всем: и взрослым, и детям.
В Службе ранней помощи педагоги постарались сделать занятия не только развивающими, но и интересными, погружающими в тему зимы и Нового года. На занятиях ребята создавали зимнее панно с заснеженной елкой и веселым снеговиком, играли в лото с предметами зимних развлечений, собирали пазл Деда Мороза, рисовали линии падающих снежинок и вырезали сосульки ножницами. Так же малыши украсили маленькую елочку новогодними игрушками и слепили из соленого теста снеговика.
Завершением занятия было письмо для Деда мороза, малыши наклеили на конверт красивые картинки. В конце занятия ребята заводили дружный хоровод!
Всех с наступающим, Новым годом!
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Закружился хоровод,
Льются песни звонко.
Это значит – Новый год,
Это значит – елка!
В Службе ранней помощи прошел первый Новогодний утренник! Малыши и их родители пришли нарядные. Все они любовались и восхищались нарядной ёлочкой и кружились вокруг неё в дружном хороводе. Дети встретили Снегурочку, Зайчика, Белочку. Поиграли с ними в игры, потанцевали, спели песенки. Ещё ребятишки помогли Снегурочке зажечь огоньки на новогодней праздничной ёлочке, вместе с родителями украсили елочную игрушку, а в конце праздника ребята получили подарки и поиграли в серебряных сугробах.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
В Службе ранней помощи детского сада №133 города Тюмени прошел Единый день консультаций для неорганизованных родителей. На консультацию были приглашены несколько мини-групп по 4-5 семей, которые еще не посещают Службу ранней помощи, либо, ввиду возраста ребенка, к сожалению, не могут быть зачислены на полноценное сопровождение в рамках Индивидуальной программы ранней помощи. У большинства родителей актуальной остается проблема коммуникативной сферы, а также вопросы развития речи и познавательной сферы. Специалисты педагоги-психологи подготовили для родителей полезную информацию, буклеты и показали практические приемы по развитию коммуникативной сферы, которые впоследствии они смогут применять в Ежедневных жизненных ситуациях.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Целью проведения конкурса стало обобщению эффективных педагогических практик (опыта) взаимодействия с семьями обучающихся в изменяющемся социокультурном образовательном пространстве России.
Конкурс проводился в рамках Года семьи в России в 2024 году, объявленного Указом Президента В. В. Путина «О проведении в Российской Федерации Года семьи».
Специалисты Службы ранней помощи детского сада №133 города Тюмени достойно представили опыт работы по проектной деятельности в работе с родителями и прошли во второй этап конкурса «Семья, образование, общество: новый вектор взаимодействия», но, к сожалению призового места, не заняли, получили дипломы участников.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Служба ранней помощи продолжает реализацию проекта «Мать и Дитя». Педагоги совместно с инструктором по физической культуре провели занятие, направленное на развитие двигательной активности у детей раннего возраста. Цель данного занятия – развитие психофизических процессов и физических параметров (прыгучесть, меткость, координация, баланс, внимание).
Родители с малышами выполняли задания на «Поляне активности». Проходили зоны развитие крупной и мелкой моторики, зону сенсорного развития. Учились перелазить через препятствия, удерживать баланс, поднимались на горку, помогали мишке и ежику собирать шарики, закидывали их в корзину, а также учились прыгать с места и на батуте. А в завершении занятия сделали тематическую творческую поделку «Мишка в зимнем лесу».
Стоит отметить, что прогулки на свежем воздухе и на природе развивают у детей чувство единения с природой, а также благоприятно воздействуют на укрепление всех систем организма.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Развитие мелкой моторики играет важную роль для общего развития ребенка. Мелкая моторика развивается уже с новорожденности. Сначала малыш разглядывает свои руки, потом учится ими управлять. Сначала он берет предметы всей ладонью, потом только двумя (большим и указательным) пальчиками. Потом ребенка учат правильно держать ложку, карандаш, кисть. Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Специалисты Службы ранней помощи провели для малышей и их родителей интересную консультацию-занятие в игровой форме по развитию мелкой моторики. Дети с удовольствием выполняли задания: лепили из пластилина, сыпали крупу, использовали бельевые прищепки.
Размещено в рубрике: Служба ранней помощи
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
