Рубрика: Корпус 1

25 февраля, 2019 by admin

В подготовительной группе №11 состоялось профориентационное занятие, посвященное месячнику науки в рамках проекта: »Геолог- профессия, будущего».

За время реализации проекта, дети изучили основы геологии и географии, познакомились с профессией Геолог, изучили литературу по данной тематике, читали тематические сказки.

На этот раз воспитанники группы №11 подготовили интересные сообщения-презентации о геологии, камнях и кристаллах, о том, как их добывают и обрабатывают. Дети с удовольствием делились информацией и совместно с педагогом изучали науку Гелогию.

воспитатель: Нестерова К.Б.

Размещено в рубрике: Корпус 1

22 февраля, 2019 by admin

В период с 18.02.2019 по 04.03.2019 Управлением Роспотребнадзора по Тюменской области проводится горячая линия по вопросам организации питания детей в образовательных организациях. Памятка о проведении горячей линии прилагается — Горячая линия.pdf

Размещено в рубрике: Корпус 1, Корпус 2, Корпус 3, Общие новости

11 февраля, 2019 by admin

Ежегодно 8 февраля проходит  день Российской науки. Много российских ученых внесли вклад в  мировую науку.

Вот и средняя группа  «Смешарики» решили поддержать этот праздник, и в ходе экспериментов совершить ряд открытий.

Как же это интересно, быть  настоящим ученым и проводить бесконечные опыты. Камни, ракушки, песок, вода, магнит, дерево, пластамасса – как это взаимодействует, из чего состоит, с помощью  каких инструментов это разглядеть, какими свойствами   обладает, и  для чего все это нужно человеку?  

На все эти вопросы ребята старались найти решение экспериментальным путем. А сколько же в мире  еще познавательного  и неизведанного!

Воспитатель Тарасенко Н.В.

Размещено в рубрике: Корпус 1

11 февраля, 2019 by admin

7 и 8 февраля для воспитанников подготовительных групп была организованна музыкальная гостиная «Рисуем музыку». Темой экспериментального занятия по музыкальной арт-терапии были «Волшебные узоры зимы».

Дети побывали в творческой художественной мастерской Снежной Королевы и Снеговичка. Ребята рисовали волшебные узоры зимы с помощью воска и акварели. Дети почувствовали себя настоящими волшебниками и узнали, что воск имеет свойство отталкивать воду, а сочетание акварели и рисунка, нарисованного свечой даёт неожиданный, волшебный эффект. В создании «волшебных узоров» дети проявили свою творческую фантазию, воображение, получили много положительных эмоций! Деятельность детей сопровождалась специально подобранной музыкой, которая помогала создавать атмосферу зимнего царства, и способствовала созданию волшебных зимних узоров.

В перерывах между рисованием дети танцевали вальс со снежинками, и играли со Снеговиком в игру  «Собери снежинку».

Музыка и художественное  искусство  неразрывно связано и вдохновляет нас на дальнейшее творчество!

Музыкальный руководитель: Рухлова А.С.

Размещено в рубрике: Корпус 1

7 февраля, 2019 by admin

С сентября 2018 года в логопедической группе №5 реализуется информационно – творческий и познавательно-речевой проект «В городе букв и звуков».

Все дети логопедической группы имеют недоразвитие всех компонентов речевой системы: фонетики, лексики, грамматики. Нарушение фонематического слуха не позволяет детям овладеть в нужной степени словарным запасом и грамматикой, что задерживает развитие связной речи и конечно дети испытывают существенные трудности в усвоении грамоты.

В связи с этим возникла идея создания совместного творческого проекта, в котором были созданы специальные дидактические игровые приёмы и пособия, чтобы сделать обучение детей с ОНР более увлекательным, интересным, эмоционально – насыщенным, творческим. 

Цель проекта: Обучение грамоте детей с ОНР, посредством совместного творческого взаимодействия с родителями.  И достижение максимально возможной компенсации фонематического восприятия у дошкольников с речевыми нарушениями при обучении грамоте с использованием игровых  логопедических пособий «Город  букв и звуков».

  • Собрана картотека заданий и изготовлены речевые игры по обучению грамоте.
  • Созданы зрительные символы гласных и согласных звуков (Феи, Мальчика-Спальчика, Гномики, певчие птички и звуковые домики)
  • Изготовлено логопедическое пособие «Речевичок в городе букв»
  • Организована выставка «Моя любимая согласная буква» совместная работа родителей и детей

 Разнообразие и вариативность дидактического материала, использование продуктивной и игровой деятельности позволяет ненавязчиво, опосредованно развивать фонематический слух дошкольников.

Подготовил статью учитель-логопед: Терехина Е.А.

Размещено в рубрике: Корпус 1

7 февраля, 2019 by admin

Он нам нужен, чтоб дышать,

Чтобы шарик надувать.

Невидимка он, и всё же

Без него мы жить не можем.

(Воздух)

6 Февраля ребята из подготовительной группы №8 «Лесовичок» провели образовательную деятельность по экспериментированию «Волшебник- Невидимка» на тему воздуха.

Ребята познакомились со свойствами воздуха и опытным путем смогли определить наличие воздуха вокруг нас. На основе экспериментов дети учились делать выводы, исходя из полученного опыта, а в завершении занятия ребята рисовали в нетрадиционной технике «Кляксография».  Ребята научились дорисовывать детали объектов (клякс) с помощью подачи воздуха (при помощи трубочки) для придания ими реального образа. Детям очень понравилась данная техника рисования, все получили массу положительных эмоций.

Воспитатель: Резова Е.В.

Размещено в рубрике: Корпус 1