Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы друзья!
Россией зовется общий наш дом,
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим
И только в единстве сила России!
С раннего детства ребенок живет в родной национальной среде и «впитывает с молоком матери» культурные ценности своего народа. Знакомство с культурами различных народов мира помогает детям понять, что все люди разные, но всех объединяет одно – любовь к Родине, к своему народу, культуре.
Ко Дню народного единства, в группе «Колокольчики» был реализован проект «Моя Родина – Россия». С детьми проведена интересная беседа «Россия самая многонациональная страна», ребята рассматривали карточки «Народы России и ближнего зарубежья», узнали о народах, населяющих нашу страну, их национальной одежде и познакомились с народным творчеством, обычаями и ремеслами.
Дети изготовили бумажные макеты национальных костюмов. В группе была оформлена выставка «Книги разных народов». С детьми читали и рассматривали книги русского, татарского, украинского, белорусского, бурятского и других народов. Разбирая народные сказки, мы с ребятами выяснили, что у некоторых народов есть похожие сказки, какие как «Лиса и журавль», «Рукавичка» и «Теремок», а герои сказок в книгах изображены в народных сарафанах и рубахах.
Итогом проекта стало настоящий народное чаепитие. Мы слушали песни различных народов России и играли в веселые игры «Найди пару», «Народные промыслы», «Мой друг» и другие. Всем было весело и интересно. Ребята получили полезные знания о народных костюмах, промыслах, обычаях и традициях.
воспитатели: Гигина Е.В, Попова Д.Х
Размещено в рубрике: Корпус 2
Сколько у солнышка ярких лучей, столько у нас забот и идей. Это сказано про нас. И не скучно нам сейчас.
воспитатель Попова Д.Х
Размещено в рубрике: Корпус 2
Осенние праздники во втором корпусе весело и познавательно прошли на свежем воздухе. Эту радость, веселье, торжество разделили и взрослые, и дети. Развлечение на свежем воздухе направлено на развитие умения видеть и чувствовать красоту родной русской природы; воспитание любви к природе, привитие основ экологической культуры. На празднике мы решали задачу умений распознавать наиболее характерные явления живой природы, присущие осени. В решении этих задач детям помогали веселые персонажи- Осень, Зайчик, Белочка, Петушок, Тучка. Дети в игровой форме повторяли правила поведения в лесу, развивали исследовательские умения, и навыки.
С большим усердием дети сортировали осенние листочки по форме и цвету, помогали белочке собирать грибы.
музыкальный руководитель Семёнова Т.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Вот и наступила весна. Вместе с детками мы вспомнили, что изменилось в природе. В это время года у людей много работы. У кого есть огород, любит трудиться там. Какую же работу мы выполняем на огородном участке, чтобы вырастить хороший урожай.
Родители совместно с детьми расширяли представление о труде людей весной, о необходимости и значении труда. Расширяли и активизировали словарь на тему: «Труд людей весной».
воспитатель Игнатьева Т.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Чем заняться дома с детьми? Вопрос волнует всех. Мультики подолгу смотреть нельзя. Остаются познавательные, веселые игры. Чтобы ребенок был занят и не грустил без друзей, с которыми привык проводить время в детском саду.
Мы предложили родителям, вместе с детьми сделать полезную игру для занятий дома «Камешки Марблс». К изготовлению игры, можно привлечь всех членов семьи.
Родители подошли творчески к заданию. Кто-то использовал готовые наборы камешков, и только изготовил игровое поле для игр, некоторые использовали фишки от настольных игр, морские камешки. А кто-то сделал камешки своими руками, изготовив их из солёного теста, воздушного пластилина.
Главное, что эти игры полезны и интересны ребятам. Они с удовольствием в них играют.
воспитатель Игнатьева Т.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Как прекрасны первоцветы,
Как они милы, просты.
В них так много солнца, света
И неброской красоты.
Первовестниками лета
После зимней суеты
Появились первоцветы,
Значит, сбудутся мечты.
На этой неделе мы вспоминали и закрепляли свои знания о цветах, растениях луга и сада. Педагоги в ежедневном режиме отправляли презентации и дидактический материал для занятий. В течение дня родители выполняли задания, а вечером отправляли фотоотчет о проделанной работе.
Ребята выполняли различные виды продуктивной деятельности: рисовали «Корзину с незабудками», «Одуванчики» на мятой бумаге, мастерили цветы из подручных материалов, а также провели с родителями опыт «Как распускаются цветы на воде». Воспитанники нашей группы совместно с родителями читали художественную литературу по теме, отгадывали загадки, рассматривали иллюстрации с изображением цветов, просмотрели видеоуроки и обучающие мультфильмы о цветах, узнали много интересных фактов о полезных свойствах садовых и луговых растений.
В процессе дистанционного обучения были решены различные образовательные и воспитательные задачи (по ознакомлению с окружающим, математике, развитию речи, конструированию, лепке, рисованию). В процессе выполнения заданий все получают заряд положительных эмоций, впечатлений и улыбки друг друга, но самое главное у родителей появляется возможность лучше узнать своих детей и закрепить детско-родительскую связь.
воспитатель Гигина Е.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
