Новый год – это время волшебства, доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников.
Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших воспитанников.
Разноцветные, сверкающие гирлянды и ярко украшенная ёлочка принесли детям ощущение чуда. Дети окунулись в праздничную атмосферу приключений, поучаствовали в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки.
Все дошкольники с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным.
старший воспитатель Загородных М.В
Мелкая моторика – это способность выполнять мелкие и точные движения кистями и пальцами рук и ног в результате скоординированных действий важнейших систем: нервной, мышечной и костной. Относительно моторики кистей и пальцев рук часто применяют термин ловкость. Область мелкой моторики включает большое количество разнообразных движений: от простых жестов (например, захват игрушки) до очень сложных движений (например, писать и рисовать).
У мелкой моторики есть очень важная особенность. Она связана с нервной системой, зрением, вниманием, памятью и восприятием ребенка. Также ученые доказали, что развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны. А объясняется это очень просто. В головном мозге речевой и моторный центры расположены очень близко друг к другу. Поэтому при стимуляции моторных навыков пальцев рук речевой центр начинает активизироваться.
В нашей логопедической группе мы стараемся придумать интересные игры для развития речи ребенка: «Открой сюрприз», «Найди клад», «Мини ларчик Воскобовича», «Собери бусы», «Собери палочки», «Выложи рисунок», «Найди крышку» и другие.
Мелкая моторика непосредственно влияет на ловкость рук, на почерк, который сформируется в дальнейшем.
воспитатель Назарукова Н.Ю
Размещено в рубрике: Корпус 2
В нашей группе каждый год проходит акция «Покорми птиц». Мы и в этом году решили не нарушать наших традиций.
Как мы с вами можем помочь птицам пережить зиму? Нужно делать кормушки. Конечно, можно купить готовую кормушку, но гораздо интереснее сделать ее самим.
Но что делать, если папа или дедушка не может вам помочь смастерить кормушку из фанеры, а кормушку хочется сделать прямо сейчас? Ребята воспользовались подручными средствами – коробки из- под конфет, упаковочные коробки, пластиковые бутыли.
Но сделать кормушку для птиц недостаточно, нужно регулярно заботиться о том, чтобы в ней была птичья еда.
Чем разнообразнее будет угощение в кормушке, тем больше разных птиц прилетит в «столовую».
Даже если наша жизнь и профессия не связаны с природой и птицами – не забывайте о них. Беречь природу – значить охранять жизнь. Любить животных – значит любить своих близких. Каждая кормушка, каждая горсть зерна поможет спасти от гибели не одного пернатого певуна.
воспитатель Попова Д.Х
Размещено в рубрике: Корпус 2
Вышли дети на прогулку, а навстречу к ним пришёл Снеговик. Хоть мороз не велик, а стоять не велит. Чтобы не замерзнуть, надо шевелиться.
Играли, шумели, шутили, смеялись, а на шум прибежали друзья Снеговика- Медведь, Белка, Заяц и Коза-дереза.
Ох, и весело провели время.
Детям нравятся развлечения на улице с героями. Каждый хочет показать себя и проявить свою силу, ловкость и активность. Значит все это не зря. Пусть наши дети растут активными, жизнерадостными и время, проведённое в детском саду будет полезным и интересным.
воспитатель Попова Д.Х
Размещено в рубрике: Корпус 2
В группе «Почемучки» прошло музыкально-спортивное развлечение «Зима, мы ждем тебя!». Развлечение проходило на улице на детской площадке, дети соревновались в перетягивание каната, метании снежков, в этом им помогали животные леса – Мишка, Заяц и Лиса.
Цель развлечения: воспитать интерес к разнообразной двигательной деятельности и создать хорошее настроение у детей.
Спортивные упражнения помогают детям развивать быстроту, ловкость и координацию движения, а веселая музыка помогает развивать темп и ритм. Танцы и песни создают для детей положительное настроение и радость в преддверии наступления зимы. «Ура, зима пришла!» — радуются дети и взрослые.
учитель логопед Щетинина М.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Сказка лучший помощник в развитии и воспитании детей. Через театральную деятельность развивается речь детей, раскрываются творческие способности. Мы учим ребят не стесняться, выступать перед сверстниками, создаем положительные эмоции от инсценированы сказок, а также знакомим с правилами поведения в театре.
Участвуя в театрализации дети, получили положительные эмоции, перевоплощаясь в героев сказки.
Сколько много радости и восторга ребятам приносят эти действия. Дети увлекаются сюжетом, сопереживают героям. Одной из таких сказок, стала сказка «Теремок». Дети с удовольствием учили свои роли, движения своих героев, учились взаимодействовать друг с другом. Наши все ребята -МОЛОДЦЫ!
Воспитатели: Батичкова Т.Н. Камардина Н.В
Размещено в рубрике: Корпус 2
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
