Рубрика: Корпус 3
В рамках тематической недели «Свойства предметов», в старшей группе «Колокольчик», проведен ряд занятий, направленных на изучение свойств различных материалов. Дети вместе с педагогами рассматривали предметы, проводили опыты, сравнивали определяя их сходства и различия.
Проведенные опыты вызвали у ребят положительные эмоции. Полученные знания дети смогут использовать дома в повседневной жизни.
Подробнее »
Размещено в рубрике: Корпус 3
Рисую я отлично
И с красками дружу,
Пасхальное яичко
С любовью распишу.
Возьму я в руки краски
Чтоб было веселей.
Красивый праздник Пасха
Для взрослых и детей.
Не секрет, что нам заново приходится учиться праздновать народные праздники. Когда – то традиции передавались из поколения в поколение. Мы, взрослые , должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций. С этой целью в преддверии светлого праздника Пасхи в группе «Колокольчик» (3 корпус) открылся новый мини – музей «Чудесное яичко». Подробнее »
Размещено в рубрике: Корпус 3
Хорошо, что в группе есть музеи,
Значит, нить времён не прервалась.
Значит, вместе всё-таки сумеем
С прошлым удержать незримо связь.
В группе «Колокольчик» появился новый мини-музей. Педагоги, родители и дети принесли различные светящиеся предметы: фонари, свечи, настольные лампы, гирлянды, сувениры… Самым старинным экспонатом стала керосиновая лампа. Подробнее »
Размещено в рубрике: Корпус 3
Игра привлекательна для любого человека и обладает огромными обучающими, развивающими и совершенствующими личность возможностями.
В процессе выполнения небольших заданий ребенок без всякого принуждения осваивает сложные понятия и предметы окружающего мира. Он учится в игре считать и писать, рисовать и думать, общаться и радоваться успеху. Подробнее »
Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости, Проект "Выходные со смыслом"
Зелёный росточек
Прохлады боится,
Никак не решится
Сквозь землю пробиться.
А солнышко шепчет:
«Не бойся, голубчик!»
И тянет росточек
За маленький зубчик.
«Прежде, чем давать знания надо научить наблюдать, воспринимать, думать».
В.А. Сухомлинский
Дошкольники с увлечением играют с песком и водой, собирают камешки; предметы живой и неживой природы входят в их жизнедеятельность, становятся объектами наблюдений и исследований. Важным методом исследования является экспериментирование. Подробнее »
Размещено в рубрике: Корпус 3
Всем известно, что дети любят наряжаться! Поэтому «Праздник шляп» всем пришелся по душе. Веселые конкурсы никого не оставили равнодушным! Подробнее »
Размещено в рубрике: Корпус 3