День пирамидки отмечается ежегодно 5 февраля. Этот праздник посвящен игрушке, которая уже много лет является любимой среди детей всего мира. Пирамидка – это простая, но увлекательная игра, которая помогает детям развивать моторику, координацию движений.
В этот день педагоги группы «Ромашка» организовали детей старшего дошкольного возраста множество интересных активностей, которые направлены не только на развитие логического и пространственного мышления, но и на социально-коммуникативное развитие детей. Так же создавали ситуации, где дети совершенствовали коммуникативные навыки, общения, взаимообучения.
Ребята, помогая друг другу, совершенствовали важные для будущих первоклассников навыки совместной работы, взаимодействия и взаимопроверки.
Независимо от возраста, каждый нашел что-то интересное в Дне пирамидки. Дети смогли насладиться игрой, а взрослые вспомнили свои детские годы. Этот праздник объединяет поколения и напоминает нам о важности простых радостей жизни.
Праздник День пирамидки – отличный способ напомнить о важности простых игр и игрушек в развитии ребенка.
В подготовительной группе «Ромашка» нашего детского сада прошло интересное занятие, посвященное изучению различных материалов и их свойств. Ребята отправились в захватывающее путешествие, где они смогли познакомиться с такими материалами, как металл, глина, картон, фольга, пластик и многие другие.
На занятии дети учились различать материалы по их свойствам – плотности, твердости, гибкости и другим характеристикам. Они увидели, что металл прочен и долговечен, глина мягкая и податливая, картон легкий и легко сгибается, фольга блестит и мнется, а пластик легок и устойчив к воде.
Кроме того, ребята самостоятельно сортировали различные предметы по материалам, из которых они сделаны. Это позволило им лучше понять, какие свойства присущи каждому материалу и как эти свойства влияют на использование предмета в повседневной жизни. Одним из самых интересных моментов занятия стало открытие детьми состава некоторых привычных вещей. Например, они узнали, что кисточка состоит из дерева, металла и ворса, а ложка может быть сделана как из металла, так и из дерева. Эти открытия помогли ребятам глубже понять окружающий мир и увидеть, насколько разнообразны материалы вокруг нас.
Также детям рассказали о том, как использовались разные материалы в далеком прошлом. Они узнали, что в древние времена вся посуда изготавливалась из глины, которая была одним из первых материалов, освоенных человеком. Это помогло ребятам представить себе жизнь наших предков и оценить достижения современной цивилизации.
Занятие оказалось очень познавательным и интересным для всех участников. Дети не только расширили свои знания о материалах и их свойствах, но и научились применять эти знания на практике. Такие занятия помогают развивать у детей любознательность, внимание к деталям и умение анализировать информацию, что является важным шагом на пути к успешному обучению в школе.
«Ромашки» — юные помощники зимующих пернатых! Каждый год 3 февраля отмечается День кормления птиц — замечательный повод понаблюдать за пернатыми друзьями и научить детей заботе о природе.
Поэтому главной целью педагогов в группе «Ромашка» в этот день, стало побуждение у детей сочувствия к голодающим и замерзающим птицам, научить правильно ухаживать за ними, а также расширять знания дошкольников о пернатых. И хотя на улице оттепель, важно наполнять кормушки правильным и полезным кормом для птиц .
Воспитанники приготовили из круп и семян «Птичкины сладости». На заранее изготовленную деревянную решётку привязали сало. Во время прогулки педагоги совместно с детьми и организовали мини-кафе для пернатых, наполнили кормушки правильным. Безучастным ни кто не остался! В этой акции приняли участие родители ребят.
Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и способствует экологическому воспитанию дошкольников. Воспитывает у них осознанное бережное отношение к природе, ознакомлению с условиями обитания и поддерживанию жизнедеятельности птиц в зимний период.
Воспитатели группы «Ромашка» Ермолова О. Н., Мильниченко
31 января — день Гжели – отличный повод, чтобы познакомить детей с уникальной народной декоративной росписью.
В это день педагоги группы «Ромашка» познакомили детей с традициями русского народного искусства. Гжельская роспись известна своими синими и голубыми узорами на белом фоне, и изучение её элементов помогает развивать у ребят художественное восприятие и мелкую моторику.
В гости к ребятам пришла кукла «Гжель», она попросила ребят нарисовать для неё посуду.
Наши художники попробовали себя в роли мастеров Гжели, расписывали посуду, используя традиционные синие и белые цвета. Поиграли в разнообразные дидактические игры, направленные на закрепление знаний о «Гжели».
Такие занятия помогают детям лучше понимать культурное наследие нашей страны и развивают их творческие способности.
Педагоги группы «Ромашка». Воспитатели: Мильниченко Татьяна Васильевна, Ермолова Ольга Николаевна, учитель-дефектолог Викулина Полина Юрьевна
Зима – удивительное время года! Дети обожают этот период за возможность играть в снежки, лепить снеговиков и, конечно же, кататься с горок. В детском саду в группе «Сказка» зимние прогулки всегда наполнены радостью и смехом.
Но однажды случилось нечто необычное…
В один зимний день, когда собрались у своей любимой ледяной горки, к ним неожиданно пришла… Баба Яга! Да-да, та самая, из сказок, которая обычно пугает детей своими злыми чарами. Но в этот раз всё было иначе. Баба Яга выглядела растерянной и грустной. Она сказала, что совсем забыла, как весело проводить время, ведь ей так много лет приходилось только пакостить да злиться.
Дети, хоть и немного испугались сначала, решили помочь Бабе Яге. Они предложили ей покататься с ними на горке. Сначала ребята объяснили ей правила безопасности, а затем показали, как правильно скатываться с горки. С первого раза у неё получилось не очень хорошо, но дети подбадривали её, смеялись и поддерживали. Далее ребята предложили гостье покататься на бубликах, потому что это тоже весело и задорно.
После развлечений, Баба Яга пригласила ребят посмотреть, где она живёт. Оказалось, что её избушка на курьих ножках находится недалеко от детского сада, прямо в лесочке. Дети были в восторге от такой экскурсии!
Этот день стал настоящим уроком для всех. Ребята поняли, что даже самые страшные персонажи могут стать добрыми и весёлыми, если им показать, как это делается.
Теперь как ребята, собираются на прогулку, они вспоминают ту встречу с Бабой Ягой и надеются, что она снова придёт к ним поиграть. Ведь зима – это время чудес и дружбы, и никто не должен оставаться в стороне!
Педагоги группы «Сказка» Вепрева Ольга Витальевна, Мартынович Ирина Петровна.
Зимние лес полон сказок и чудес! Вы давно гуляли по лесу?
У наших малышей есть возможность оказаться в зимнем лесу, потому, что на территории детского сада есть волшебная Поляна активности, где педагоги организуют тематические прогулки, спортивные развлечения.
На многофункциональном образовательном пространстве «Поляна активности» педагоги решают задачи формирования эмоционально-ценностного отношения к здоровому образу жизни, интересу к физическим упражнениям и подвижным играм.
Сегодня на физкультурном занятии ребят встретил необычный гость — Снеговик. Он пригасил ребят в волшебную зимнюю сказку.
С ребятами Снеговик весело прыгал, перелезал через препятствия, и соревновался. прокатил в тюбинговозе.
Проведение физкультурных занятий на улице в игровой форме с участием персонажей повышает двигательную активность детей, создает ситуацию успеха и эмоционального благополучия у детей. Спортивные игры способствуют воспитанию у малышей активности, самостоятельности и уверенности в свих силах.
Педагоги группы «Совята»: воспитатель Муслимова Лилия Рубилевна, дефектолог Сармакова Людмила Михайловна, инструктор ФИЗО Кондраченко Екатерина Геннадьевна.
