17 января – особенный день, когда мы отмечаем День детских изобретений. Этот праздник посвящен творчеству и фантазии маленьких исследователей, ведь даже самые простые идеи могут привести к чему-то большому и значимому!
В группе «Ромашка» этот день прошел особенно весело и познавательно. Мы решили посвятить его тому, чтобы узнать больше об истории изобретений и попробовать себя в роли юных инженеров и дизайнеров.
Ребята узнали о том, кто такие знаменитые изобретатели, какие полезные вещи были созданы детьми, а также познакомились с историей создания некоторых привычных нам вещей, таких как пластилин и игрушечный грузовик.
После небольшой познавательной беседы ребята отправились создать свою собственную игрушку или поделку. Дети использовали различные материалы: пластилин, бумагу, картон, краски, клей и многое другое.
Некоторые ребята даже попробовали сделать собственные версии известных игрушек, таких как самолетики или машинки. Каждый ребенок представил свое изобретение перед остальными участниками группы. Было очень интересно наблюдать за тем, как дети объясняли принципы работы своих устройств и рассказывали о процессе их создания.
Ребят заинтересовала история создания пластилина маленькой девочкой и мы решили понаблюдать за его свойствами при помощи экспериментирования.
Дети были очень удивлены, что в некоторых случаях пластилин не тонет.
А вы догадались в каких?
Гурылёв Сергей рассказал ребятам, что он очень любит создавать из пластилина игрушки, надписи известных марок. И у него есть целая коллекция его собственных изобретений.
Посмотрите, какие необычные работы у Серёжи! Возможно он станет автором интересного мультфильма как А.М. Татарский.
День детских изобретений в нашей группе прошел успешно и оставил у всех участников массу положительных эмоций. Желаем и вам новых открытий!
Педагоги группы «Ромашка» Мильниченко Татьяна Васильевна, Ермолова Ольга Николаевна, Викулина Полина Юрьевна
Размещено в рубрике: Корпус 3
Каждый год 17 января в разных уголках мира отмечается «День детских изобретений» – праздник, который привлекает внимание к творческому потенциалу детей и их способности создавать новое. Изобретения — суть и основа прогресса. Причем это отнюдь не прерогатива взрослых людей. Поэтому важно поддерживать изобретательность детей, радоваться их успехам, поощрять их стремление к развитию способностей. Для этого даже придумали специальный праздник — День детских изобретений. Расскажем как этот день прошел в у детей старшего возраста, посещающих корпус №3.
У каждого изобретателя и знаменитого ученого есть учитель — педагог, который создал самые лучшие условия для развития творчества, таланта: влюбил в эксперименты, поддержал при неудаче, научил находить ответ на вопрос «Почему?», преодолевать трудности и когда-то сказал: «Вот это да! Здорово!».
Наши педагоги осознают важность поддержки, побуждения, развития у маленьких изобретателей особого инженерного мышления. В честь этого события в нашем корпусе прошли занимательные встречи с детьми, направленные на развитие креативного мышления у малышей, поддержку природной изобретательности и побуждение детей к необычным открытиям и находкам.
В группах третьего корпуса «Сказка» и «Ромашка» этот день прошел весело и познавательно.
Педагоги организовали лаборатории, где провели с ребятами различные мастер-классы, игры и конкурсы, направленные на стимулирование фантазии и творческого подхода к решению задач. Ребята узнали о том, кто такие знаменитые изобретатели, какие полезные вещи были созданы детьми, а также познакомились с историей создания некоторых привычных нам вещей.
Юные лаборанты группы «Сказка» посмотрели увлекательный мультфильм «Изобретатели», который погрузил в мир фантазии и инноваций. Ребята с радостью вспомнили своих любимых героев — фиксиков и их мудрого профессора Чудакова. Провели эксперименты с водой. Эксперименты не только порадовали, но и познакомили детей с основами физики и химии, показывая, как наука может быть захватывающей
В лаборатории группы «Ромашка» дети смогли создать свою собственную игрушку или поделку. Они использовали различные материалы: пластилин, бумагу, картон, краски, клей и многое другое. Было очень интересно наблюдать за тем, как дети объясняли принципы работы своих устройств и рассказывали о процессе их создания. Ребят заинтересовала история создания пластилина маленькой девочкой и они решили понаблюдать за его свойствами при помощи экспериментирования.
День детских изобретений – это замечательный повод напомнить взрослым о том, насколько важно поддерживать и развивать творческий потенциал детей. Пусть каждый ребенок чувствует себя настоящим изобретателем и создателем нового!
методист Есаулкова Ирина Леонидовна по материалам педагогов групп «Сказка», «Ромашка»
Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости
Каждое занятие — мир увлекательных путешествий в страну Знаний.
В этот раз дети кружка «Познай-ка» отправились в гости к Зиме, которая познакомила их со свойствами воды. Оказывается лед и снег – это тоже вода!
Дети с помощью проведенных опытов узнали, что лед прозрачный, но его можно покрасить. Он твердый, но хрупкий и может сломаться или расколоться. Если использовать теплую воду или занести его в комнату, то лед можно растопить, а еще в него можно спрятать разные сюрпризы-игрушки. Также дети изучили снег, поиграли с ним, поучаствовали в опытах, рассматривали отдельные снежинки и целые сугробы.
Вода самый лучший друг детей! Ребята с огромным удовольствием не только приняли участие в играх с водой, но и предлагали свои, в которые играют с родителями в домашних условиях.
Данный материал: лед, снег, вода, использовался на занятии с целью развития познавательно-исследовательской деятельности, умения классифицировать, систематизировать, делать выводы, устанавливать причинно-следственные связи. Также создавались условия для формирования целостного восприятия мира, тактильной чувствительности и возбуждения иннервации мышц тонкой моторики.
учитель-дефектолог Брылина Е.Н
Размещено в рубрике: Корпус 3
Намело, навьюжило.
Все деревья в кружеве:
Снег на соснах, на кустах,
В белых шубках ели.
И запутались в ветвях
Буйные метели.
Зима – пора волшебства и чудес. Зима, как настоящая рукодельница, плетёт свои снежные кружева, окутывая и превращая всё в воздушную, чудесную сказку.
Примеряют морозные кружева деревья, кусты, оконные стекла. Красота! Но рукотворное мастерство – кружевные изделия: шали, скатерти, подзоры и воротнички, которые помогли связать тюменские рукодельницы, ни в чем не уступает зимним узорам. Что ни кружево — то новая сказка…
Кружево часто сравнивают с застывшими красками сибирской зимы, с её тонкими причудливыми узорами на стеклах и нетающим инеем. Особая плавность линий рисунка, ритмическое повторение элементов орнамента, богатая узорность и белизна материала создают ощущение настоящей зимней сказки. В мир этой зимы – изящной и кружевной – пригласила Зима – кружевница воспитанников группы «Колокольчик» (корпус 3).
Дети с неподдельным интересом рассматривали кружевные изделия, слушали истории их создания, водили хороводы под волшебную музыку, играли в зимние игры и наряжали ёлочку кружевными снежинками.
Чудесная зимняя прогулка помогла ребятишкам расширить кругозор, полюбоваться сказочной красотой, вызвала положительные эмоции!
воспитатель Гирич Е.В
Размещено в рубрике: Корпус 3
12 января, родился знаменитый французский писатель Шарль Перро. В нашей дружной группе «Ромашка» прошло увлекательное событие, посвященное этому сказочнику.
Шарль Перро подарил миру множество волшебных сказок, таких как «Золушка», «Кот в сапогах» и «Спящая красавица». Но особое внимание мы уделили одной из самых известных его историй – сказке «Красная Шапочка».
Дети с интересом слушали рассказ о девочке, которая отправилась через лес к своей бабушке, но встретила на своем пути хитрого Волка. Эта история учит нас быть осторожными и внимательными, ценить заботу близких и помнить о том, что доброта всегда побеждает зло.
Но самое интересное началось тогда, когда к нам в гости пришли сами герои сказки! Да-да, вы не ослышались – перед детьми предстал Волк и Красная Шапочка. Однако они оказались в небольшом конфликте: оба хотели поиграть с одной и той же игрушкой, и никто не хотел уступать.
Наши маленькие друзья решили помочь героям найти общий язык. Они предложили устроить соревнование, чтобы справедливо решить, кому достанется игрушка. И вот начались настоящие испытания!
Сначала ребята устроили турнир по настольным играм. Каждый участник старался показать свою смекалку и ловкость, чтобы победить. Затем перешли к загадкам – кто лучше всех отгадывал загадки, тот получал преимущество.
После этого наши юные художники взялись за краски и кисти. Волк и Красная Шапочка вместе с ребятами нарисовали замечательные картины, полные ярких красок и фантазии.
Но самым важным моментом мероприятия стала игра «Мирилка». Ведь даже после того, как игрушка была разыграна, важно было сохранить дружеские отношения между всеми участниками. Дети показали пример настоящей дружбы и взаимопонимания, научив героев сказки прощению и уважению друг к другу.
Это мероприятие стало настоящим праздником добра и дружбы. Мы уверены, что оно оставило яркий след в сердцах наших детей и поможет им расти добрыми, отзывчивыми и справедливыми людьми.
Педагоги группы: Мильниченко Т.В, Ермолова О.Н. Викулина П.Ю.
Размещено в рубрике: Корпус 3
11 января — самая вежливая дата в году. В этот день отмечается Всемирный день «Спасибо». В преддверии этого дня дети группы «Ромашка» учились выражать благодарность друг другу, воспитателям и родителям за все хорошее. Мы с ребятами обсудили важность благодарности и того, как важно уметь говорить «спасибо».
Утро началось с веселых песен о дружбе и доброте. Затем ребята собрались в кругу и каждый рассказал, кому он хочет сказать «спасибо» и почему. Было очень трогательно слышать, как дети благодарили своих братьев и сестёр за помощь, поддержку и просто за то, что они есть рядом.
После этого мы поиграли в игру «Букет вежливых слов». Ребята читали добрые слова, которые «выросли» на цветах и собрали настоящий букет из этих слов.
После этого мы поиграли в игру «Букет вежливых слов». Ребята читали добрые слова, которые «выросли» на цветах и собрали настоящий букет из этих слов.
В творческой мастерской каждый ребенок создал «благодарственную открытку», которую потом подарил своим родным.
День «Спасибо» стал настоящим праздником добра и дружбы. Он помог детям понять, насколько важно ценить тех, кто рядом, и выражать свои чувства словами благодарности. Этот опыт у детей останется надолго и поможет им стать добрее и отзывчивее.
Педагоги группы «Ромашка» Ермолова Ольга Николаевна, Мильниченко Татьяна Васильевна
Размещено в рубрике: Корпус 3
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
