В группе «Ромашка» реализован увлекательный проект «В гостях у сказки». Проект направлен на развитие воображения, речи и любви к чтению у маленьких воспитанников. В течение нескольких недель ребята погружались в мир сказочных историй, знакомились с героями русских народных, волшебных, бытовых сказок и учились воспринимать их через игру и творчество.
Первый этап: Сказки дома. Родители активно участвовали в проекте, рассказывали своим детям любимые сказки и читали им книги перед сном.
Особенное внимание было уделено постановке театра по сказке «Курочка Ряба», которая стала настоящим хитом среди детей. Ребята с удовольствием смотрели представление и даже сами попробовали себя в роли актеров!
Второй этап: Путешествие в мир сказок. Наши маленькие исследователи отправились в путешествие по страницам самых известных русских народных сказок. Они вспоминали произведения «Под грибом», «Колобок», «Рукавичка», «Репка» и «Теремок». Каждый ребенок нашел для себя любимого персонажа и научился рассказывать о нем своим друзьям. А в один из сказочных дней, к ребятам в гости пришла бабушка Федора и рассказала много интересного о посуде и правилах поведения за столом.
Завершающий этап: Посещение библиотеки. Кульминацией проекта стало посещение детского центра «Мир», где ребят ожидал настоящий сюрприз – театральная постановка сказки «Серебряное копытце» от сотрудников Пушкинской библиотеки. Дети были в восторге от живой игры актеров, ярких костюмов и волшебной атмосферы, созданной вокруг них. Это мероприятие оставило незабываемые впечатления и еще больше укрепило интерес детей к литературе.
Проект «В гостях у сказки» стал ярким примером того, как важно прививать любовь к книге с самого раннего возраста. Мы благодарим всех родителей за активное участие и поддержку, а также желаем нашим маленьким любителям чтения новых открытий и приключений!
педагоги группы «Ромашка»
Размещено в рубрике: Корпус 3
В подготовительной группе «Ромашка» стартовал проект «Семейные настольные игры».
А у вас есть любимые настольные игры, в которые вы хотите сыграть? С этого вопроса начался детско-родительский проект.
Педагоги устроили в группе вечер семейных настольных игр и предложили родителям вместе с детьми поиграть в те игры, в которые ребята играют в группе. Дети презентовали свою любимые игры, рассказали о правилах и о том, почему именно эта игра им нравится. А родители — поделились своими историями, связанными с этими играми. Такие игры помогают укрепить взаимодействие между родителями и детьми, развивают социальные навыки, стратегическое мышление и способствуют дружеской атмосфере. Кроме того, такие проекты позволяют родителям лучше узнать друг друга и их детей.
В рамках социального партнёрства на базе развивающего центра «Мир» проект нашёл продолжение. Встретившись семьями в выходной день, ребята погрузились в мир настольных игр от «Крафтгейм 72». Представленные крафтовые настольные игры предполагают создание чего-то нового. Для детей это возможность проявить свое воображение, знания и смекалку. В процессе игры члены семьи могли работать вместе, чтобы решить задачи и достичь общих целей. Это помогает развивать навыки коммуникации. Такие игры часто требуют стратегии и аналитического мышления, что полезно для развития когнитивных навыков у детей.
Совместные семейные настольные игры — это отличная возможность провести время вместе, весело провести вечер и создать приятные воспоминания, которые останутся на долгие годы.
Педагоги группы «Ромашка»
Размещено в рубрике: Корпус 3
В рамках проекта дня «Дорогою добра», организованного в честь XIV областного Форума «Жизнь — без преград» посвященного Всероссийскому дню инвалидов, педагоги группы «Ромашка» подобрали образовательные ситуации, в ходе решения которых, ребята делали сами выводы о том, что помощь, добрые слова и поступки делают всех лучше.
В гости к детям пришла необычная гостья – Вреднюка. Она хотела поссорить всех ребят и испортить им настроение. Однако дети оказались мудрее, добрее и воспитаннее, чем она ожидала. Вместо того чтобы поддаться её провокациям, они решили научить Вреднюку дружбе.
Ребята показали ей, что нужно общаться со всеми с помощью вежливых слов. научили правильно мириться, если случайно обидел или поссорился. Все вместе сделали аппликацию, которая стала настоящим символом их дружбы – «Дерево дружбы». Каждый ребёнок оставил отпечаток своей ладошки на этом дереве, символизируя единство и поддержку друг друга. На занятии по математике дети помирили снеговиков, выстроили их по росту.
Вреднюка была поражена таким проявлением доброты и тепла. Она поняла, что настоящая дружба гораздо важнее любых ссор и обид, что дружба и вежливость действительно помогают сделать мир лучше, ведь мир один для всех!
Педагоги группы «Ромашка»
Размещено в рубрике: Корпус 3
В рамках проекта дня «Дорогою добра», организованного в честь XIV областного Форума «Жизнь — без преград» посвященного Всероссийскому дню инвалидов, педагоги группы «Колокольчик» провели различные игровые активности направленные на эмоциональное сближение детей и сплочение детского коллектива. В гости к детям приходил Солнечный зайчик, с которым ребята водили «Хоровод дружбы», передавали частичку тепла вместе с Солнышком. Делились эмоциями и улыбкой обнимая друг друга. На протяжении дня играли в различные игры, учились взаимодействовать, делиться, ждать своей очереди, проявлять терпение и приходить на помощь друг другу. С огромным удовольствием выкладывали на песке сердце- символ доброты, любви и радости. Делали коллективную аппликацию «Солнышко из ладошек» несущую тепло и доброту. Играли в сюжетно-ролевую игру «Семья». На прогулке играли в » Паровозик дружбы» опираясь на плечо товарища путешествовали по территории детского сада.
воспитатель Кюриева Е.А, учитель-дефектолог Брылина Е.Н
Размещено в рубрике: Корпус 3
Для поддержания здоровья ребёнка важно с ранних лет приучать его к гигиеническим ритуалам. Из-за нехватки знаний и опыта дети не могут до конца осознать важность гигиены. Она нужна не только, для того чтобы красиво и опрятно выглядеть. Гигиенические ритуалы помогают предотвратить распространение вирусов и бактерий в организме. Если такие привычки завести с детства, то есть больше шансов защитить себя от инфекционных заболеваний и различных проблем со здоровьем в будущем.
Долг родителей и воспитателей в детском саду — объяснить ребёнку роль гигиенических привычек и важность их соблюдения. Обучать детей лучше, если использовать доступные, игровые методы и личный пример. Дети довольно быстро усваивают уроки и постепенно привыкают к необходимым гигиеническим ритуалам.
Педагоги группы «Колокольчик» провели со своими воспитанниками утренний досуг со сказочными персонажами. ДОКТОР АЙБОЛИТ научил МАЛЬЧИКА ГРЯЗНУЛЮ, как правильно использовать предметы гигиены. А КАПЕЛЬКА – правильно мыть и вытирать руки полотенцем. Все персонажи закрепили навыки с детьми, поиграли в интересные тематические игры, посетили выставку «Береги своё здоровье».
воспитатель Гирич Е.В
Размещено в рубрике: Корпус 3
В группе «Ромашка» прошло увлекательное тематическое занятие «У бабушки Феборы», посвященное известному произведению Корнея Чуковского «Федорино горе». В этот день ребята не только познакомились с творчеством любимого автора, но и приняли участие в занимательных конкурсах: «Собери мусор» «Угадай посуду по описанию». Такие конкурсы помогают развивать у ребят внимательность и наблюдательность. После конкурсов дети собрались вместе и обсудили с Федорой, как нужно ухаживать за посудой. Они вспомнили, какие правила надо соблюдать при мытье посуды, чтобы она оставалась чистой и красивой. Также ребята поделились своими советами с Федорой, чтобы больше такого не повторилось.
В завершение мероприятия дети решили сделать подарок для Федоры – они нарисовали ей новый чистый фартук. Каждый ребенок вложил частичку своего творчества в этот подарок, и в итоге получился яркий и красивый фартук, который наверняка порадует Федору.
Мероприятие прошло весело и познавательно. Дети не только узнали новое произведение, но и научились важным жизненным урокам. Такие мероприятия помогают нашим воспитанникам, расти добрыми, ответственными и заботливыми людьми.
учитель-дефектолог Викулина П.Ю
Размещено в рубрике: Корпус 3
Уполномоченный по правам ребенка в Тюменской области
- Андрей Эдуардович Степанов
Горячая линия: 8 (3452) 42-67-07
