Современные дети плохо знают народные пословицы, не всегда понимают их значение. А ведь в них заключена вековая народная мудрость, опыт, мечты простого народа. Пословицы помогают более ярко выразить свои мысли, наиболее точно передать информацию о том или ином явлении человеческой жизни. Изучение пословиц развивает не только речь, но и логику, организует мышление, формирует жизненные ценности.
В группе «Колокольчик» был проведён проект «Пословицы народов России». В ходе проекта ребята познакомились с фольклорным жанром «Пословица». Учились понимать переносное значение образных выражений.
Наши дошколята в силу своего возраста не смогут 9 мая принять участие в городском шествии «Бессмертного полка». Поэтому педагоги организовали в корпусе, создавая и передавая атмосферу важного события.
В 3 корпусе прошла яркая и запоминающаяся акция «Самолётик Победы». Она объединила детей, родителей и педагогов. Особенностью мероприятия стало то, что оно состоялось прямо на улице, непосредственно во время утренней встречи детей.
Мы празднуем всегда весной Огромный праздник — День Победы! И подарили этот день Нам наши прадеды и деды.
9 мая – один из самых трогательных и славных праздников в истории нашей страны, выполняющий важную роль в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников.
В преддверии дня Победы в группе «Ромашка» прошёл творческий мастер-класс для детей и родителей, роспись имбирных пряников «Голубь — символ Победы». Почему голубь? Голубь издавна считался символом мира, надежды и памяти о подвигах наших предков. Родители помогали детям наносить контур и базовый слой глазури, а дети украшали пряник дополнительными элементами глаза, крылья.
В Год единства народов России особое внимание уделяется сохранению исторической памяти. В нашей группе «Почемучки» прошла тематическая неделя «Историческая память: знакомим дошкольников с орденами и медалями Великой Отечественной войны».Она направлена на формирование у детей первых представлений о подвигах предков, уважения к истории страны и символам воинской доблести через знакомство с наградной системой ВОВ.
Большой интерес у ребят вызвала игра-ходилка «Памятные места». Путешествуя по игровому полю, дети узнавали о городах-героях и мемориалах. Также в игровой форме дошкольники закрепляли знания в игре «Найди одинаковые медали», тренируя внимание и память.