22 мая 2025 на базе ГАОУ ТО ДПО ТОГИРРО прошла ХLVIII Международная научно-практическая конференция «Современные проблемы изучения и сбережения культурно-исторического наследия России», посвященной Дням славянской письменности и культуры, в секции «Роль педагога и наставника в современных условиях века цифровизации и трансформации» приняли участие специалисты Службы ранней помощи. Представили опыт по реализации системы наставничества в МАДОУ детский сад №133 «Реверсивное наставничество=опыт + молодость».
16 мая, в детском саду, прошла стажировочная площадка для слушателей курсов повышения квалификации ТОГИРРО г.Тюмени и Тюменской области на тему: «Методические аспекты тьюторского сопровождения детей с ОВЗ». В рамках встречи, педагоги детского сада (учитель-дефектолог и тьюторы) представили опыт применения эффективных приемов и методов тьюторского сопровождения.
Педагоги решали различные кейсы, рассматривали проблемные ситуации, совершенствовали навыки практических действий в процессе тьюторского сопровождения.
Тьюторы Наурузбаева С.Б и Сараева Е.В познакомили коллег с проектированием специальной образовательной среды тьютором, с тем, как осуществляется подбор и адаптация методических средств.
Особый интерес у гостей вызвало посещение многофункционального образовательного пространства под открытым небом «Поляны активности».
Историческая экспозиция создана в честь 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и призвана сохранить память о подвиге советского народа.
13 мая ретро-поезд «Эшелон Победы» сделал остановку в Тюмени. Сотрудники детского сада с удовольствием побывали на экспозиции.
Ретро-поезд на паровозной тяге «Эшелон Победы» начал свой путь в Перми 1 мая, а 20 мая конечной точкой маршрута станет северный город Ноябрьск.
Цель проекта — сохранение памяти о подвиге советского народа, и о важном назначении железнодорожного транспорта в годы Великой Отечественной войны.
В проекте представлен уникальный подвижной состав, который был в эксплуатации в военное время. В медицинском вагоне в мельчайших деталях восстановили интерьер и оборудование, собрали инструменты военных врачей. В «Вагоне памяти» была размещена экспозиция с фотографиями фронтовиков.
Все желающие смогли зайти внутрь, осмотреть вагоны, послушать экскурсоводов, сделать памятные фото.
Встреча сопровождалась концертом с песнями военных лет, для желающих подкрепиться — работала полевая кухня.
Федеральная образовательная программа для патриотического воспитания направлена на содействие формирования у ребенка личной позиции наследника традиций и культуры, защитника Отечества и творца (созидателя).
В преддверии дня Победы содержанием «Важного разговора» с педагогами стало рассуждение и определение, что такое «Код наследников, защитников и созидателей». Как доступно и содержательно формировать у детей исторические знания? Какие формы работы с семьями лучше применить в работе по нравственному воспитанию? Эти и многие другие вопросы обсуждают педагоги на встречах «Важный разговор».
Активное накопление нравственного опыта, нравственное самоопределение и становление самосознания ребенка происходит в дошкольном возрасте. Ориентиром, образом и навигатором для ребенка становится значимый взрослый – родители и педагоги — они должны стать носителями одного «Кода», единого понимания ценностей. Воспитание детей происходит только личным примером. Поэтому «Важный разговор» позволяет создать единое пространство воспитания, где центральная фигура — взрослый, транслирующий детям правильные идеи и ценности. Для повышения профессионально-личностных качеств педагогов, с ними организуют тематические события с обсуждением фильмов, творческие патриотические конкурсы.
Во время «Важного разговора» педагоги проводят выбор методов и приемов работы с дошкольниками, содержание нравственных бесед с учетом возраста и индивидуальных особенностей. Педагоги сформулировали общее понятие для всех кто такой «Наследник», «Защитник» и «Созидатель», тем самым сформулировали тот самый Код — «наследника, защитника и созидателя» и подбирали инструменты для его развития и совершенствования.
Информативным и важным в работе с педагогами стало посещение педагогами тематических экскурсий в Исторический парк «Россия — моя история», участие в социально-значимых акциях, викторинах.
Участие педагогов в акции к 80-летию Победы «Синий платочек». видео
Сегодня специалисты детского сада, реализующие пилотный проект реабилитации и абилитации детей-инвалидов, принимали гостей — специалистов Успенского центра обслуживания, реабилитации детей-инвалидов.
Дошкольное учреждение на протяжении многих лет сотрудничает с Успенским центром. В рамках сетевого сотрудничества и межведомственного взаимодействия была проведена рабочая встреча, где специалисты обменялись опытом. Руководитель пилотного проекта представила «Модель реализации пилотного проекта в дошкольной организации». Обсудили изменения в нормативных документах, поделились эффективными практиками реабилитации детей 4-6 лет, обсудили вопросы и проблемы, которые возникают в процессе реабилитации детей разных нозологических групп. Гости посмотрели в каких условиях проходят занятия с детьми, рассказали и показали какое оборудование и пособия применяют в работе.
Диалог профессионалов позволяет всем взглянуть со стороны на свою работу, оценить успехи найти новые ресурсы.