Рубрика: Корпус 3

9 октября, 2020 by admin

В рамках месяца посвящённого осенний тематике в ресурсной группе  «Солнышко» была организована коллективное занятия по аппликации «Яблоневый сад». С детьми группы на доступном уровне проводилась тематическая беседа. Дети совместно с педагогами играли в дидактические игры, рассматривали иллюстрации, прослушивали песни, стихи, потешки на осеннею тематику. В процессе продуктивной деятельности использовались различные необычные материалы и техники изображения «коллаж», «пальчиковая живопись», «оттиск различными предметами».

По итогам работы были организованы выставки детских работ: «Сбор урожая», «Осенние деревья», «Берёзовая роща». Все вместе выполняли коллективную работу: «Корзину с фруктами», «Яблоневый сад».

Дети получили заряд бодрости, и положительные эмоции.

Размещено в рубрике: Корпус 3

5 октября, 2020 by admin

Физкультурное занятие на свежем воздухе — радость и польза для детей. Педагоги группы «Солнышко» учат детей преодолевать различные препятствия, дети становятся более подвижными, ловкими, смелыми, выносливыми. У детей вырабатываются двигательные умения и навыки, укрепляется мышечная система, повышается жизненный тонус.  А главное, наши дети уже умеют заниматься вместе и рядом.

Каждое упражнение на прогулке несёт свое, неповторимое физическое воспитание и развитие детей, укрепления их здоровье и эмоциональное состояние. Такие занятия формируют у ребят мотивацию к деятельности.

Физкультура на свежем воздухе дарит  заряд бодрости, хорошее настроение и оставляет яркие впечатления!  

               воспитатели группы: Муслимова Л.Р. Мулюкова З.И

Размещено в рубрике: Корпус 3

4 сентября, 2020 by admin

Вот и пролетело лето… Пришло время дошколятам – выпускникам собираться в школу, осваивать новые науки, приобретать новые знания, знакомиться с новыми друзьями и учителями.

 От всей души желаем нашим воспитанникам достойно продолжить обучение, быть дисциплинированными, дружными, радовать родителей и педагогов своими  достижениями!

В добрый путь, первоклашки!!!

Педагоги группы «Колокольчик»: Брылина Е.Н., Гирич Е.В., Кюриева Е.А.

Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости

29 июля, 2020 by admin

29 июля для тьюторов МАДОУ д/с 133 состоялся семинар-практикум на тему: «Основы тьюторского сопровождения детей с ОВЗ», который проводили специалисты психолого-педагогического сопровождения: педагог-психолог Окунева Елена Анатольевна и учителя-дефектологи Гетте Мария Николаевна, Солдатова Ольга Андреевна.

В ходе семинара были рассмотрены вопросы, касающиеся особенностей детей с ОВЗ, принципы и задачи тьюторского сопровождения, а также выстраивание командной работы специалистов психолого-педагогического сопровождения.

Мероприятие прошло в эмоционально-насыщенной, дружественной атмосфере, участники были заинтересованы, принимали активное участие в предложенных практиках, и в завершении инициировали проведение цикла подобных мероприятий

Учитель-дефектолог Солдатова О.А.

Размещено в рубрике: Корпус 3, Общие новости

11 июня, 2020 by admin

Воспитатель Кюриева Е.А.

Размещено в рубрике: Корпус 3

26 мая, 2020 by admin

Мелкая моторика рук развивает интерес, познавательные способности ребенка, считается делом интересным и полезным. Развитие мелкой моторики идет в опоре на навыки и умения, которые были заложены в предыдущих возрастных периодах. У ребенка активно развивается мышление, определяющие общее развитие и формирование моторики. Развивать мелкую моторику дошкольника можно такими способами:

  • специальные занятия (аппликация, лепка, конструирование, рисование);
  • игры и упражнения, направленные на развитие мелких движений.

Воспитанники подготовительной группы «Ромашка» ежедневно выполняют вместе с родителями различные упражнения для развития мелкой моторики:

— рисуют карандашами, мелками, акварелью и гуашью;

— лепят из теста и пластилина;

— конструируют;

— занимаются со шнуровками, прищепками, скрепками;

— перебирают мелкие предметы: крупы, макароны, пуговицы;

— выполняют пальчиковые гимнастики и делают массаж.

Выполняя упражнения для развития мелкой моторики ежедневно, можно заметить, что движения ребенка становятся более четкими, плавными и скоординированными.

Учитель-дефектолог Гурбанова Маргарита Витальевна

Размещено в рубрике: Корпус 3